云端蓄力風正勁揚帆續(xù)航行致遠——長春市雙陽區(qū)奢嶺學區(qū)線上教育教學工作推進會紀實

楊柳曉岸

首夏猶清和，芳草亦未歇。自3月8日雙陽區(qū)疫情防控警報拉起，奢嶺學區(qū)全體師生轉戰(zhàn)線上學習至今已有78天。轉眼，一學期已經(jīng)過了大半。這期間，老師們沒有了上班和下班的區(qū)別，沒有了休息日和工作日的不同。這其中，有付出有收獲，有山窮水盡的迷茫，有柳暗花明的欣喜。為持續(xù)推動線上教育教學工作，提高教育教學質量，奢嶺學區(qū)決定召開全學區(qū)線上教育教學工作推進會。 　　為保證學區(qū)會議的有效、高效開展，5月20日，馬芳校長組織中小學教學管理人員齊聚學校，專門召開了《線上教學工作碰頭會》，匯總線上工作共性與個性問題。從平臺使用到學生課堂表現(xiàn)，從備課上課到作業(yè)批改，從師生談心到家校聯(lián)系，從個人情況到集體教研……與會人員暢談線上教學的點點滴滴，每一個事件的發(fā)生最后都書寫成了一個個溫馨、溫暖的故事。 　　會議于5月24日下午3時在騰訊會議召開。參加會議的人員為中心校領導班子成員、各村小校長、中心小學和村級小學的全體專任教師。會議由中心校李春蓮副校長主持，共有四項內(nèi)容。 第一項：線上教學工作總結 　　中心校教導處三位主任根據(jù)自己分管的學科、年段及包保的村小線上教學情況分別做總結。 　　趙新紅主任從“不畏懼不懈怠不推諉”三個方面，詳細總結了語數(shù)教師們各顯其能應用平臺、共克時艱線上教學、全力以赴線上研修的教學歷程，體現(xiàn)了老師們的責任意識、大局意識、擔當意識。 　　黃洋副主任以《別樣課堂綻放異彩》為題，介紹了一、六年級教師、英語學科、體育學科教師們的線上教學教研情況，讓我們看到了疫情下“眾人劃槳開大船”的團隊精神。 　　劉春波副主任從教師平臺應用角度，將二三年級教師、道德與法治學科、科學學科教師們的自我學習、團隊互助與日常應用歷程展現(xiàn)在我們面前，讓我們知道了老師們的堅韌與堅守。 第二項：線上德育工作總結 　　黨支部肖麗娜副書記對疫情防控期間線上的德育活動做了兩方面的總結：少隊活動、安全教育。本著重要節(jié)點開展活動，活動不多，效果顯著。并對居家線上學習期間學生與家長的心理疏導問題加以提醒。 第三項：下一步線上教學工作布置 　　李春蓮副校長對前期的線上教育教學工作從最初安排到后續(xù)教學教研活動的開展做了簡單的回顧。針對線上教學存在的共性問題，提出下一步線上工作要求： 　　一、想方設法鞏固線上出勤 　　從提前候課、小組互助管理、科任與班主任各自職責、課堂監(jiān)管等方面，提出一定保證課堂出勤，這是提高教學質量的基礎。 　　二、深思熟慮精練課堂教學 　　強調(diào)疫情之下20分鐘課堂教學有效的重要保證，就是要備好課。從我學區(qū)教學實際，教師個人備課要繼續(xù)在“備PPT”“備活動”“備互動”“備時長”四方面下功夫，在應用“課前預學+課堂交流+課后延學”模式上下功夫。 　　三、多種形式設計自主作業(yè) 　　“雙減”政策下的線上教學作業(yè)，倡導必做題和選做題相結合、課前預學與課后鞏固相結合；讀寫背誦與資料搜集相結合、動手實踐與有條理分析（說明）相結合的方式進行。保證書面作業(yè)完成時間，保證學生的睡眠時長。 　　四、加強溝通尋求家?；ブ?lt;/b> 　　屏幕另一端學生的學習狀態(tài)，很大程度上取決于家長的監(jiān)督與管理。溝通學生在家實際學習情況，和家長解析學生網(wǎng)課表現(xiàn)，平時溝通與家長會相結合，是提高教育教學質量的重要一環(huán)。 第四項：馬校長總結 　　馬芳校長對疫情期間學區(qū)的各項工作進行了梳理并予以了肯定；對學區(qū)線上教學工作情況提出了贊揚；也以初三復課各項防疫工作為例，著重強調(diào)：疫情防控這根弦不能松懈。我們要繼續(xù)一手抓防疫，一手抓教學，兩手抓，兩手都要硬！ 　　窗外綠柳成蔭、鮮花爛漫，馬上進入學期教學工作收尾階段。揚帆再起航，讓我們繼續(xù)攜手并肩、一如既往，繼續(xù)發(fā)揚奢嶺教育人的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)以我們的大愛情懷投入工作。讓我們共同期盼各年級早日復課，期盼我們奢嶺教育這個大家庭的全體成員早日團聚！