幼小銜接，我們在行動——小白中心園大班入學準備教育指導要點之生活準備篇姑娘眼睛多美怎能拿去流淚 <p class="ql-block"> 幼小銜接工作涉及到家庭、幼兒園、小學及社會的方方面面，良好的生活習慣會遷移學習習慣，能夠幫助幼兒較快地適應小學的生活。本次我們以“快樂生活，自理自立”為宗旨，將生活準備活動貫穿一日活動中，為幼兒更好的適應小學生活奠定了堅實的基礎。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 【 生活習慣 】 </p><p class="ql-block"> 大班是幼小銜接的關鍵期，老師通過談話、教學、在班級創(chuàng)設一日生活流程環(huán)創(chuàng)等一系列活動，培養(yǎng)幼兒規(guī)律的作息，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。</p> <p class="ql-block">1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，按7步洗手法正確洗手，正確佩戴口罩。</p> <p class="ql-block">堅持做眼保健操，養(yǎng)成保護眼睛的好習慣。</p> <p class="ql-block">孩子們上周進行了《參觀小學》的活動，了解了小學生與幼兒園的不同之處，并制定了自己的一日作息時間表，幫助幼兒形成良好的時間觀念。</p> <p class="ql-block">培養(yǎng)幼兒正確閱讀圖書的方法。</p> <p class="ql-block">【 生活自理 】</p><p class="ql-block"> 通過很多種方式，引導幼兒在日常生活和游戲中感受時間，學會按時作息，養(yǎng)成守時、不拖沓的好習慣。</p> <p class="ql-block">整理書包</p> <p class="ql-block">整理衣物</p> <p class="ql-block"> ??安全防護??</p><p class="ql-block"> 結合生活實際對幼兒進行安全教育，指導幼兒在遇到危險時，能提供必要的信息，選擇有效的求助方法。</p> <p class="ql-block">參與勞動</p><p class="ql-block">?有助于培養(yǎng)幼兒良好的勞動習慣</p><p class="ql-block">提高幼兒自理能力和動手能力</p><p class="ql-block">增強自信心，培養(yǎng)幼兒的責任感</p><p class="ql-block">孩子們在幫媽媽做一些家務及力所能及的事情</p> <p class="ql-block">種植活動:</p><p class="ql-block">從選苗——松土——種植——澆水</p> <p class="ql-block">幫助父母做力所能及的家務</p> <p class="ql-block">在班級里，設立了"小小值日生"</p><p class="ql-block">孩子們共同制作了"值日牌"，將職責劃分的很清楚。</p> <p class="ql-block"> 抓住生活中的契機，培養(yǎng)孩子們的好習慣，讓孩子們從中獲得成功享受快樂，樹立自信心。</p><p class="ql-block"> 在好習慣的路上，我們將繼續(xù)結合生活實際，不斷提高孩子的獨立意識和自理能力，為上小學打下堅實的基礎，讓好習慣為孩子的成長助力。</p> 幼兒生活習慣孩子小學培養(yǎng)養(yǎng)成幼小良好銜接