<h5> 為什么我們要學(xué)習(xí)編程？為什么歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的孩子更具有創(chuàng)造力？為什么中國(guó)青少年素質(zhì)教育總是家長(zhǎng)談起的話題？<br> 微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò)<font color="#ed2308"><b>孩子學(xué)編程要從小開始，從興趣出發(fā)，通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程來(lái)培養(yǎng)創(chuàng)造力，未來(lái)我們的下一代才具有競(jìng)爭(zhēng)力。</b></font><br> 喬布斯說(shuō)：<font color="#ed2308"><b>每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程，因?yàn)樗虝?huì)你思考</b></font>。<br> 學(xué)習(xí)編程讓孩子只需將色彩豐富的指令方塊進(jìn)行組合，便可創(chuàng)作出<font color="#ed2308"><b>多媒體程序、互動(dòng)游戲、動(dòng)畫故事</b></font>等作品。只需要通過(guò)指令流程安排和一連串積木模塊的組合，就可以在短時(shí)間內(nèi)完成有趣的游戲和動(dòng)畫設(shè)計(jì)。<br> 編程是一種個(gè)性表達(dá)和教導(dǎo)學(xué)生的方法，和任何其他的藝術(shù)形式一樣有趣，少兒編程，可視化編程環(huán)境讓我們更容易領(lǐng)略編程的魅力。圖形化編程不僅僅是編程工具，它還提升了我們解決問(wèn)題的能力，而這才是生活中不可或缺的。<br> 從本質(zhì)上講，使用的圖形化編程，縮短了大眾與計(jì)算機(jī)科學(xué)思維的距離。它不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)你對(duì)知識(shí)的追求，還鼓勵(lì)動(dòng)手實(shí)踐，通過(guò)探索和發(fā)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。<br> 編程培養(yǎng)的邏輯思維、創(chuàng)意思考、流程規(guī)劃、腳本構(gòu)思和協(xié)同合作的能力。<font color="#ed2308"><b>手把手帶孩子用搭積木的方式學(xué)編程</b></font>,用孩子們嘉聞樂(lè)見的示例鍛煉他們的編程思維。<br></h5><h5> 培養(yǎng)孩子的<font color="#ed2308" style=""><b>創(chuàng)造力、動(dòng)手能力</b></font>。希望孩子通過(guò)<b><font color="#ed2308">組合代碼積木、圖片、音樂(lè)、照片</font></b>等元素做出有創(chuàng)意的項(xiàng)目。</h5><h3></h3><h5> 在新時(shí)代，<font color="#ed2308"><b>編程就像聽、說(shuō)、讀、寫一樣，是不可或缺的技能</b></font>。學(xué)習(xí)少兒編程編程，能夠培養(yǎng)孩子的<b><font color="#ed2308">邏輯思考、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、自我表達(dá)、解決問(wèn)題</font></b>等能力，為他們?cè)谖磥?lái)獲得成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。編程過(guò)程中還需要運(yùn)用<b><font color="#ed2308">多學(xué)科的知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)</font></b>等也有很大幫助。</h5> <h5>一起來(lái)了解宜賓成外附小的娃娃們是如何學(xué)習(xí)信息科技的</h5> <h5><b><font color="#167efb">一年級(jí) 機(jī)器人編程</font></b></h5> <h5><p>【教學(xué)主題】</p> 《摩托車》<br>【課程目標(biāo)】<br><p>1、分析摩托車的結(jié)構(gòu)組成</p>2、簡(jiǎn)單了解物體保持平衡的原理<br>3、掌握垂直齒輪傳動(dòng)的搭建方法</h5> <b><font color="#167efb">二年級(jí) 機(jī)器人編程</font></b> <h5>【教學(xué)主題】<br></h5><h5>《風(fēng)車磨坊》<br>【教學(xué)目標(biāo)】<br>1、了解風(fēng)車磨坊的結(jié)構(gòu)及作用。<br>2、皮帶傳動(dòng)。<br>3、鞏固連桿結(jié)構(gòu)。</h5> <h5><b><font color="#167efb">三、四年級(jí) scratch</font></b></h5> <h5>【課程主題】<br></h5><h5>《繪制長(zhǎng)方形形》<br>【內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)】<br>1.熟練掌握scratch程序調(diào)試方法；<br>2.了解多邊形的知識(shí)，了解內(nèi)角和外角；<br>3.掌握畫筆相關(guān)模塊，熟悉圖章的使用方法。</h5> <h5><b><font color="#167efb">五年級(jí) python</font></b></h5> <h5>【課程主題】 <br>Python深入淺出（一）<br>【內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)】<br> break語(yǔ)句:退出循環(huán)<br>continue語(yǔ)句：跳出當(dāng)前循環(huán)<br>利用 break/continue語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)有條件的累加<br> </h5> <h3><font color="#167efb"><b>無(wú)人機(jī)：空中圓舞曲——Mind+音樂(lè)模塊配合飛行</b></font><br></h3> <font color="#167efb"><b>調(diào)試匹配數(shù)值</b></font> <h5> 學(xué)習(xí)編程不等于當(dāng)程序員，但它是讓孩子接觸前沿、把握未來(lái)的一種方式。</h5><h5> 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副教授楊曉哲博士表示：“人工智能正以超乎想象的速度改變著世界。從小了解人工智能，認(rèn)識(shí)人工智能，將讓我們更加從容，更加自信，更有視野，更負(fù)責(zé)任地發(fā)現(xiàn)與改變世界?！?lt;/h5>