<p class="ql-block"> 教育部2022年1號(hào)文《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》的頒布，像一場(chǎng)及時(shí)雨，向我們指明了幼兒園質(zhì)量評(píng)估和教師成長(zhǎng)的方向，建立健全了教育評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，2022年4月28日上午，安塞區(qū)幼兒園名師工作室組織教研組成員開展了《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》專題培訓(xùn)與研討。</p> <p class="ql-block"> 園長(zhǎng)王琦從《評(píng)估指南》出臺(tái)的背景、目的、意義、重點(diǎn)評(píng)估內(nèi)容、評(píng)估方式要求、如何組織實(shí)施、應(yīng)注意問題七個(gè)方面引導(dǎo)大家進(jìn)行全面了解和深入學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 副園長(zhǎng)韓英從保教工作在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的滲透逐一做了詳細(xì)的說明，要求各位教師要多學(xué)習(xí)，科學(xué)施教，以幼兒為主、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)開展豐富多彩的教育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)踐是將《評(píng)估指南》精神落地的法寶，在以后的工作中，教師們?cè)撊绾握_運(yùn)用《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》，名師工作室骨干成員進(jìn)行了激烈的研討。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是提升的最好途徑，筆記則是最好的工具，名師們認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，把知識(shí)留在紙上，把成長(zhǎng)記在心里，加深記憶思考，將知識(shí)內(nèi)化，學(xué)有所思才能外化運(yùn)用。</p> <p class="ql-block"> 《評(píng)估指南》的發(fā)布，是幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估的里程碑，其中“辦園方向、科學(xué)理念、兒童為本”的倡導(dǎo)也讓我們反思學(xué)前教育工作的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)。在未來的工作中，我們的老師將共讀、共思、共成長(zhǎng)，繼續(xù)落實(shí)文件精神，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，讓《評(píng)估指南》在安塞區(qū)幼兒園落地生根。</p>