<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">讀后感</b><b>是我們經(jīng)常應用的一種文體。當我們讀完一篇文章、一本書、一段話、一句名言時，往往會有發(fā)自內(nèi)心的一種感想、啟發(fā)、明白的道理，而后形成一篇感人的文章。</b>從而也會讓更多的人得到啟發(fā)感悟和收獲。<span style="color:rgb(1, 1, 1);">讀后感說白了就是“讀”和“感”。</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">如果能夠認真地“讀”又把“感”寫好了，就會受到讀者的青睞，感動很多讀者。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讀后感看似簡單的文體，<span style="font-size:18px;">其實不好寫。雖說</span>這種文體在我們上學小學時候，已學習略有應用過，可現(xiàn)在真正把讀后感寫得能讓讀者與我們產(chǎn)生共鳴，也很不容易的。<b>我們有時一不注意就會把讀后感寫成書評或推薦，或文章介紹。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《西游記》大家都讀過，也并不陌生，讀后也會有很多感想的。比如這一段話：<span style="color:rgb(22, 126, 251);">我讀了吳承恩寫的《西游記》感受頗深。全書共分上中下三部，總共100回。主要以唐僧師徒四人為主要人物，去西天取得真經(jīng)，所經(jīng)歷的九九八十一難的感人事跡。人物刻畫栩栩如生，故事情節(jié)生動，看后讓人受益匪淺，愛不釋手。我已讀了好幾遍……</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">如果都像這一片段的話，就不是讀后感，而是對這本書主要內(nèi)容的評論或推薦介紹。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?</span></p><p class="ql-block"><b>讀后感不同于書評或影視劇評或作品推薦介紹，寫讀后感時就要注意這一點。</b>那么，<b style="color:rgb(237, 35, 8);">如何寫好讀后感呢？</b>結(jié)合自己的一點體會，我粗略的總結(jié)了幾條方法以供大家參考。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一、首先要弄清概念</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">?</b></p><p class="ql-block"><b>我們在寫讀后感時，往往不注意就會寫成了作品介紹或點評，一本書的書評或推薦。讀后感與書評是兩個不同的概念。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">讀后感</b>就是我們讀完一本書、一篇文章或一段話，而發(fā)自內(nèi)心的感想啟發(fā)等。是“讀”而后“感”，寫法比較自由。同樣一本書或一篇文章等，我們選擇的切入點不同，而感受就不同。寫時重在“感”上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">書評</b>則是對一本書的評論、看法或介紹推薦。對書中涉及的知識內(nèi)容、思想觀點發(fā)表的看法，或?qū)π形牡乃囆g(shù)特色加以分析評論。書評通常只限于對一本書的評價，重在“評”上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以，讀后感與書評是不一樣的。我們在寫讀后感時，要弄清概念，懂得原文而發(fā)起感想，方能寫好讀后感。千萬不要寫成作品解說形式的讀后感，或一本書的介紹評論。比如：<span style="color:rgb(22, 126, 251);">經(jīng)典名著《紅樓夢》作者是清朝曹雪芹，共有120回，書中刻畫了“金陵十二釵”、“四春”等栩栩如生的女性形象 。主要內(nèi)容是以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的三人愛情悲劇故事為主線，以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景，濃縮了封建社會的腐敗，揭露了封建制度的黑暗和悲慘……</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">這一段就是對《紅樓夢》這本書主要內(nèi)容的介紹評論，不是讀后感。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?</span></p><p class="ql-block">又比如：<span style="color:rgb(22, 126, 251);">我讀了周國平的《愛與孤獨》散文集，令我好奇的是，他一個大男人，怎么那么了解女人的心呢？他的每一句話，都是我所想，我所說，我所要的。他讓我崇拜的五體投地……不知為什么，好像他是從讀者的內(nèi)心深處走來，又讓讀者走進了他的內(nèi)心，享受在他的精神世界里。他曾說：“對于詩人來說，女性的神秘是不比也不容揭破的，神秘一旦解除，詩意就蕩然無存了……”</span>這一片段就是讀后感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">二、寫好讀后感的方法</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>讀后感，就是“讀”而后“感”。</b>也就是說我們首先要讀懂原文（這里原文指的是文章、名言、一本書），如果原文不熟悉，又不理解原文主旨，那就沒辦法寫好感受。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">1、讀懂原文，抓住重點，深層理解</b></p><p class="ql-block">要想寫好一篇讀后感，<b>要求我們不僅要讀懂原?，?且能夠理解原?的情節(jié)和主旨，抓住?章的要領（重點），在此基礎上才能領悟其中的道理或精神，從?引發(fā)出??的感受。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">理清文章或書中的章節(jié)或精彩片段。</b>我們所讀的文章或書，精彩故事情節(jié)都有哪些，主要人物都是誰，所反映的主題是什么等，方能談感想。比如：<span style="color:rgb(1, 1, 1);">我國四大名著之一《水滸傳》中，有很多精彩的故事情節(jié)，有“魯智深倒拔垂楊柳”、“魯智深大鬧五臺山”“林沖誤入白虎堂”、“三碗不過崗”、“武松醉打蔣門神”、“魯智深拳打鎮(zhèn)關西”</span>等，這些精彩故事情節(jié)，都要理清和理解。<b>理清作者先寫了什么？后寫了什么？每一個主要故事情節(jié)里所關聯(lián)的主要人物等，弄懂了這些之后，選擇主要情節(jié)深層理解，這樣才能順理成章寫好讀后感。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寫好讀后感并非容易。需要結(jié)合作者原文，憑借??的真情實感，不可憑空想象，也不能順著原文去解說。所以，要想寫好讀后感，首先是選擇好作品認真閱讀，在閱讀理解的基礎上，從作品中選好角度（感點），也就是自己喜歡的內(nèi)容、片段、章節(jié)或主要人物來體會，這是?常重要的。只有切合??的真實喜好，才能達到最深層次的閱讀，這樣方能體會到作品的本質(zhì)，走進作者的精神世界，從而引發(fā)讀后感想。寫出好的讀后感讓更多的讀者收到感悟和收獲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">2、找準切入點，突出中心</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">?</b>因為，我們閱讀對象很廣泛，也就是所讀的一篇文章、書或影視劇，所包含的內(nèi)容和章節(jié)很多，其中的重點也很多，我們不可能面面俱到來談感想的。<b style="color:rgb(1, 1, 1);">另外，讀后感寫法是自由的，選擇的角度不同寫法就不同。所以重在找準寫作的切入點，其實就是我們從原文中所感受到的感點。</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">我們可從以下幾點來找切入點：</span></p><p class="ql-block">（1）、書或作品的主要內(nèi)容</p><p class="ql-block">（2）、主要故事情節(jié)</p><p class="ql-block">（3）、主要人物及主要人物特點（4）、書中重點知識或精彩句段</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讀后感的感受是可深可淺的，在寫作技巧上，<span style="color:rgb(1, 1, 1);">讀后感我們要重在找到切入點（感點），</span><b style="color:rgb(1, 1, 1);">如果切入點（感點）找好了，寫時就會輕而易舉。</b>記得我在給學生講解史鐵生的<span style="color:rgb(1, 1, 1);">《秋天的懷念》</span>這篇課文時，我非常的投入和感動，也影響了全班同學一樣的感動。之后我當堂給學生布置了一篇作文<b style="color:rgb(22, 126, 251);">“讀《秋天的懷念》有感”</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">。</span>我給學生講，<b style="color:rgb(22, 126, 251);">可從“史鐵生懂得感恩，勇敢的活下來了”、“史鐵生身殘志堅的精神”和“史鐵生母親的無私而偉大”這三個角度來寫感受</b>。這三個角度就是主要切入點。結(jié)果，全班學生都在30分鐘之內(nèi)輕而易舉地完成了，讓我很震驚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">比如，上面已說過的經(jīng)典</span>名著《水滸傳》里的人物和精彩故事情節(jié)都很多，我們讀完后寫讀后感時，<b>不可能面面俱到都要寫，不然累死人也寫不好。要有選擇性地（不同角度）找出自己最熟悉和喜歡的重點章節(jié)或人物來體會。</b>比如：可選擇魯智深這個人物，<span style="color:rgb(1, 1, 1);">從“魯智深倒拔垂楊柳”和“魯智深拳打鎮(zhèn)關西”</span>這兩個最簡單熟悉的故事情節(jié)，找出感點來寫感受。其他都先不用管。請看下面一個片段：<span style="color:rgb(22, 126, 251);">作者施耐庵在《水滸傳》中塑造了一百單八將，殺富濟貧，替天行道的英雄好漢，讓我最敬佩其中的一個英雄人物那就是花和尚（魯智深）。他是個疾惡如仇，俠肝義膽，脾氣火爆粗魯?shù)娜宋镄蜗??？蓮乃暗拱未箺盍边@精彩故事情節(jié)里，讓我感受到了他不僅力氣大，而且豁達明理。他看菜園子抓到了兩個地皮無賴，可后來饒恕了他們，給了他們改錯的機會。并通過倒拔垂楊柳來展現(xiàn)出自己的實力，讓民眾心服口服，從而崇拜他。從這一點可看到魯智深是粗中有細，豁達明理……</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">上面片段，是從主要故事情節(jié)和主要人物特點這兩個角度（切入點）來寫的，突出魯智深力大無窮，粗中有細，豁達明理這個主題。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">這里要注意的是，寫讀后感，從不同的角度切入，寫出來的感受就不一樣的，但不能八下?lián)?，面面俱到?lt;/b><b>中心要突出。</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">不要寫成了文章的故事情節(jié)介紹推薦或書評。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">3、結(jié)合現(xiàn)實生活談感想</b></p> <p class="ql-block"><b>讀后感是讀者讀了作品后的感想，所以一篇作品，每一個人站的角度（切入點）不同，寫出來的感想是各不相同的。一本書或一部電影，或一篇文章哪一點感動了我們，我們就從哪里切入，結(jié)合自己的現(xiàn)實生活，可抒情可議論可聯(lián)想。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">要想寫好讀后感，就得結(jié)合??的?活來寫，這一點是非常重要的。</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">我們要把自己所讀的內(nèi)容，與??在?活中體會，或較深的有典型意義的?和事有機聯(lián)系起來，做到能使感想有?定的針對性和深刻的現(xiàn)實意義，從而打動他人。</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">不然，讀后感就是空談。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例如，我在給學生講解《秋天的懷念》這篇課文，講完之后，讓我感慨萬千。我也被史鐵生母親無私的愛所感動，讓我也想到了我的母親，結(jié)合自己的感想而寫了讀后感。后來，還寫了三篇有關我母親的文章，感恩懷念母親，都是受這篇課文的感染。片段節(jié)選：<span style="color:rgb(22, 126, 251);">著名作家史鐵生，他自小殘疾，痛苦讓他很焦慮，看到什么都是不順眼的。吃飯時摔碗絕食，睡覺時想自殺，甚至每天都想去死。他的母親每時每刻都在陪伴他，鼓勵他……母親快去世時，就給他說一句話：“你要好好兒活。”那時的他就記住了這句話。從此，他從生活的頹靡中走了出來，而勇敢的站起來了，對生活充滿了陽光……史鐵生母親對他說的話“你要好好兒活。</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">”</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">影響著他一生，最后成名。從中讓我也想到了我的母親。小時候，我們兄弟姐妹幾個數(shù)我最小，我總是霸占好吃的東西，母親那時候經(jīng)常對我說：“</span><b style="color:rgb(22, 126, 251);">好吃的東西，要學會分給別人吃點，這樣吃著才香。”</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">母親這句話，一直影響著我，我一直以母親為榜樣……</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">以上這個讀后感片段，就是結(jié)合史鐵生原文中的中心部分，</span><b style="color:rgb(1, 1, 1);">抓住了“你要好好兒活”這句話談感想的，這句話就是我在原文中找到的切入點（感點）</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">。然后，又結(jié)合自己的真實經(jīng)歷談感想的。這樣原文與現(xiàn)實生活相結(jié)合，讀后感就不會顯得空談，給讀者以親情真實之感。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">三、寫好讀后感最基本的步驟</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先是讀懂和理解原文，其次是抓住重點并引出重點段落或句子，結(jié)合自己的生活實際來談感悟，最后總結(jié)啟發(fā)和道理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>結(jié)合以上幾點，總結(jié)了寫讀后感最基本的步驟：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、引述</b>：我們在寫讀后感時，要適當引述原?中的觀點或原文中一些具體內(nèi)容來敘述。如果，沒有引用原文中的某些內(nèi)容或某一句話，寫讀后是沒有依據(jù)的。比如，<span style="color:rgb(22, 126, 251);">上面我所講的“讀《秋天的懷念》有感”，就引述了原文中的話“你要好好兒活?！币簿褪菑倪@句話為切入點寫起的。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2、議論：</b>以所引用內(nèi)容為基礎，可?發(fā)自己的看法，來發(fā)表議論。也就是以原文中的重點內(nèi)容或重點句子作為依據(jù)引發(fā)感想，進行敘述議論。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3、聯(lián)系：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">結(jié)合</span>引用的原?，再聯(lián)系到自己?活實際或現(xiàn)實社會?活中，所觀察到相關的現(xiàn)象或問題來談感想。還以<span style="color:rgb(22, 126, 251);">“讀《秋天的懷念》有感”為例，由文中的“你要好好兒活”這句話，引發(fā)了自己的感想，想到了自己的母親，也是因為母親的一句話，而影響著我一生做人的原則……</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4、總結(jié)：</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">在文章結(jié)尾，總</span>結(jié)出自己的體會、明白的道理或精神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>讀后感，說白了就相當于閱讀理解中的一道自由發(fā)揮題，我們可從不同的角度來想象發(fā)揮感想。總之，要想寫好一篇讀后感，首先要讀懂和理解原文，在理解原文的基礎上，抓住重點，選準切入點（感點），然后結(jié)合原文和自己的生活或現(xiàn)實社會生活談感受，總結(jié)出自己的所感或所悟的道理或精神。只有融入自己的真情實感，方能寫出好的讀后感，從而打動更多的讀者。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>文字/編輯：念想</b></p><p class="ql-block"><b>圖片：網(wǎng)絡</b></p><p class="ql-block"><b>寫于2022/5/27</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p>