采婷幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進工作簡報

采婷幼兒園

根據(jù)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目工作要求，采婷幼兒園幼兒園教研組在學(xué)校研修計劃基礎(chǔ)上，制定出教研組研修計劃，利用教研活動時間，組織全體成員認真學(xué)習(xí)《信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0》文件精神，并根據(jù)教研組研修計劃制定教師個人研修計劃。 網(wǎng)絡(luò)研修 　　我園按要求開展了B1跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動計劃、B3創(chuàng)新解決問題的方法、G6智慧教學(xué)的方法與環(huán)境，教研活動組織或參與三個能力點的教研、學(xué)習(xí)。 　　采婷幼兒園參與信息技術(shù)2.0應(yīng)用能力提升研修的教師已完成網(wǎng)絡(luò)研修課程，學(xué)習(xí)如何運用結(jié)合信息技術(shù)，提升理論高度，產(chǎn)生讓課程與信息化相結(jié)合的內(nèi)動力及行動力?，F(xiàn)階段將進入實踐運用階段——校本研修，更好地將信息技術(shù)運用到教育教學(xué)實踐活動中去。 　　通過信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的平臺學(xué)習(xí)，我園老師明白在信息技術(shù)手段日益發(fā)達的時代下，要不斷的與時俱進，不斷提升和增值自我，真正做到把信息技術(shù)融入到日常教學(xué)活動中，提升工程2.0學(xué)習(xí)，采婷幼兒園仍在繼續(xù)進行中……