愛童幼兒園之幼小銜接在行動

小于老師

幼小銜接宣傳月，我們在行動！畢業(yè)班的寶貝們很快就要步入小學(xué)了，愛童幼兒園結(jié)合本園教學(xué)內(nèi)容“認(rèn)識人民幣”讓幼兒從實踐中體驗對人民幣、商品價簽等一些數(shù)字的理解和認(rèn)知，提高孩子們的人際交往、觀察和解決問題的能力，在大班組織幼兒開展了一次社會實踐活動——“走進(jìn)超市去購物”，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)生活的課堂，拓展幼兒視野，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。 孩子們一進(jìn)入超市，目光就被超市里琳瑯滿目的物品所吸引，嘰嘰喳喳說個不停，這是什么，那是什么？ 到了超市，教師先集體組織幼兒參觀了超市的各個區(qū)域，小朋友們都興致勃勃，有序地參觀了食品區(qū)、副食品區(qū)、糧油區(qū)、鞋帽區(qū)、奶食品區(qū)、面點區(qū)、生活用品區(qū)、洗化區(qū)、飲料區(qū)、文體用品區(qū)等，對超市物品擺放的區(qū)域劃分及商品分類，有了初步的認(rèn)識和了解。 孩子們饒有興趣地觀察貨物的擺放，物品的分類。老師們不時為孩子們介紹物品的名稱、用途，還教孩子們學(xué)看標(biāo)價，講解購物流程，并傳授交往小技能求助超市服務(wù)員。 結(jié)賬付款肯定是需要排隊的，可以訓(xùn)練孩子的秩序觀念；其次，通過與收銀員阿姨的簡單交流，能讓孩子對金錢觀念有初步的認(rèn)識，能大體知道多少錢能賣多少東西，這對孩子來說還是很重要的。 本次活動，讓幼兒走進(jìn)社會課堂，不僅對超市有了更深的認(rèn)識，幫助孩子們了解簡單的購物流程及學(xué)習(xí)如何購物，豐富了孩子們的社會經(jīng)驗，培養(yǎng)了孩子們的社會實踐能力，并使孩子們體會到人民幣在生活中的功能和作用，嘗試自主支配金錢，體驗自助購物的快樂。 孩子們帶著滿足的笑聲和辛苦買到的"戰(zhàn)利品"滿載而歸。 同時我們增加了一項和陌生人交流的活動，通過防溺水的安全教育，我們的寶貝帶著一封送給家長的信來到了超市，并跟陌生人去介紹我們的這次活動，小朋友們都很棒的出色的完成了。 寫給家長的話:超市是教育孩子地方 有的孩子在超市里，學(xué)會了排隊，學(xué)會了保管好自己的東西；而有的孩子，在超市里也出現(xiàn)了一些插隊加塞的現(xiàn)象……通過這次活動，回到幼兒園我們也讓孩子們都說了說在超市里發(fā)生的事情，在超市了學(xué)會了什么，哪些小朋友出現(xiàn)了插隊加塞的現(xiàn)象，小朋友們也都紛紛說了一些自己的建議以及如何改進(jìn)。好好利用你跟孩子每一次去超市的機(jī)會，你會發(fā)現(xiàn)孩子的成長還是很明顯的。