<p class="ql-block ql-indent-1">前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“只有創(chuàng)造一個教育人的環(huán)境，教育才能收到預(yù)期的效果”。為推動雙減工作落實見效，落實五項管理工作，落實我校好學(xué)善玩、向善向上校訓(xùn)，促進優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成。小溝小學(xué)開展了“多彩課間 活力校園 一班一品”課間活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在《三國演義》的情景劇里徜徉，我們看到了“桃源三結(jié)義”的兄弟情，看到匡扶漢室的英雄夢。蕩氣回腸的戰(zhàn)爭場面，義薄云天的豪情壯志，一場場智慧與謀略在校園上演，在孩子們的心中發(fā)芽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">熱情，在對抗中釋放;激情，在跑動中點燃;斗志，在賽場中延展;活力，在身體里激蕩;團隊，在配合中默契;精彩，在籃筐上跳躍;籃球，在賽場內(nèi)往返;吶喊，在賽場中回旋。籃球男孩們，愿你們越打籃球越快樂！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">舞蹈小組的精靈們，用她們的長眉，妙目，手指，四肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩句里的離合悲歡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“以棋會友，其樂無窮”，博弈中，象棋小組的孩子們認(rèn)真思考，謹(jǐn)慎行棋，或調(diào)兵遣將，或躍馬揚鞭，或激烈追逐……學(xué)生們沉著冷靜，有智有謀，在棋盤面前毫不畏懼，互相切磋著技藝，享受著智慧帶來的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“乒”出活力，賽出精彩。一顆乒乓球在臺上來回飛舞，不僅主宰一場比賽，也牽動賽場上每一個人的心跳。因為熱愛，所以精彩！賽場上小小的乒乓球你來我往，上下翻飛。每一次揮拍都是拼搏的姿態(tài)，每一次扣殺都是熱血的象征。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“指尖律動，舞采飛揚，教室玩出新花樣”。大課間，孩子們就在教室嗨起來，《這條街最靚的仔》動感的節(jié)奏，歡快的樂曲，帥氣的動作，讓每個神氣十足，自信昂揚，身體和精神得到放松。在體操比賽開幕式展演中，我們五年級的教室操還在全校亮了相。同時，每當(dāng)《精忠報國》的音樂響起，孩子們?nèi)頍嵫序v，強國有我的熱情永不減弱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“文明其精神 ，野蠻其體魄 ”是習(xí)近平總書記對少年兒童健康成長的殷切希望。 “雙減”政策將學(xué)生從繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中解放了出來，有效增加課間運動項目，豐富體育運動形式，努力創(chuàng)設(shè)愛運動、會運動氛圍，對師生身心健康起到了重要的促進作用。接下來，小溝小學(xué)將一如既往地開展好課間體育運動，不斷提升育人效果，讓我校真正成為運動的樂園、成長的家園。</p>