<p class="ql-block"> 本學(xué)期我們在開展課后延時服務(wù)工作中，以培養(yǎng)幼兒興趣為主，切實解決家長接送難的問題。結(jié)合中班幼兒身心發(fā)展需求和幼兒年齡特點，我們開設(shè)了：奧爾夫音樂、情景思維游戲、創(chuàng)意美術(shù)、籃球體智能。半學(xué)期以來，孩子們收獲了滿滿的喜悅和成就，接下來我們一起看看中三班小朋友的精彩瞬間吧！</p> ??奧爾夫音樂 <p class="ql-block">孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)音樂，通過歌唱、節(jié)奏、律動、欣賞和樂器演奏等活動，培養(yǎng)對音樂的聽覺能力、節(jié)奏感、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，同時滲入樂理的基本知識。培養(yǎng)孩子感受美、欣賞美、促進合作能力、人際交往能力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">打擊樂《小紅帽》</p> <p class="ql-block">律動《洗手絹》</p> <p class="ql-block">非洲鼓《小跳蛙》</p> ??情景思維 <p class="ql-block"> 學(xué)前期是培養(yǎng)幼兒思維的重要時期，本課程中,情境的設(shè)計貼合幼兒熟悉的生活情境或故事情境,貼近生活,，利用圖形、音像、動畫等視覺、聽覺信息，來引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)積極性、語言表達能力及動手動腦能力</p> ??創(chuàng)意美術(shù) <p class="ql-block"> 創(chuàng)意美術(shù)注重幼兒美術(shù)造型技巧、藝術(shù)鑒賞、發(fā)散性思維、自然表現(xiàn)色彩感受力、觀察力、專注力、想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，讓幼兒通過這個過程體驗成就感，注重提高幼兒對美好事物的認知和理解。</p> ??籃球 <p class="ql-block"> 近年來，兒童的健康發(fā)展方面受到了每個家庭甚至社會不同領(lǐng)域的普遍關(guān)注?；@球活動開展作為兒童體育重要組成部分之一，可以提高兒童的身體素質(zhì)，而且可以增進兒童的信任，團結(jié)，勤奮與合作。對于幼兒的全面發(fā)展有著非常重要的作用。</p> <p class="ql-block">延時托管，用愛服務(wù)，我們會與孩子一起共同成長，共同進步！</p>