<p class="ql-block" style="text-align:center;">輕盈的時(shí)間，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">消失在指尖隙縫里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">空留剎那間的模糊的背影，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蔓朔了我佇立的張望的季節(jié)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">些許的悵惘，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">些許的蜜意，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">交織在淡藍(lán)日漸依稀可辨的紫陌。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">紛至沓來的是，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">荷韻的清涼，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蠶豆的淡甜，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">粽子的飄香。</p> <p class="ql-block"> 五月是溫馨的，亦是浪漫的，用心記錄著我們生命中的一撇，一捺。2022年5月27日，一場(chǎng)浪漫的邂逅，一次端午節(jié)的盛會(huì)，如約而至于友誼小學(xué)，這里有淺淺的講述，動(dòng)人的制作和粽香飄滿園。</p> 尋根溯源，傳承文化根脈 國旗下講話 <p class="ql-block"> 一個(gè)高大的背影臨風(fēng)而立，曠野無邊，孤憐而沒落。屈原用自己的脊梁撐起了楚國的河山，留給我們的是無盡的哀思與紀(jì)念。</p> 召開主題班會(huì) <p class="ql-block"> 有一種記憶，凝固了時(shí)間；有一種回憶，定格了時(shí)空。班主任們將端午節(jié)的種子播撒在每一個(gè)孩子的心上，或循循善誘，或真情流露，沁人心脾。</p> 匠人精神，傳達(dá)別樣情懷 一二年級(jí):手工制作 <p class="ql-block"> 一份份黏土，在孩子的手上也似乎有了記憶，傳達(dá)出對(duì)端午節(jié)獨(dú)特的思念。</p> <p class="ql-block"> 五顏六色的卡紙與孩子靈巧的手交織在一起，演奏出別樣的端午曲調(diào)，或高亢激昂，或婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。</p> 三四年級(jí):搓花繩 <p class="ql-block"> 孩子的童年是五彩斑斕的，童年與五色花繩交織在一起，撐起了一樹斜陽，或斑駁，或絢爛，永存于世間。</p> 粽葉傳情，感受傳統(tǒng)佳節(jié) <p class="ql-block"> 翠綠的粽葉包裹著濃濃的情意，清香的糯米散發(fā)著融融的思念，殷紅的蜜棗醞釀著純純的祭奠，祭奠那些逝去的記憶，追逐充滿希望的明日。</p> <p class="ql-block"> 包粽子的過程更像是一場(chǎng)修煉，觸摸粽葉間，感受糯米的軟糯，指尖滑動(dòng)處留下絲絲痕跡，繩子的束縛更像是一種約束，粽子便是成長與約束間的完美藝術(shù)品。</p> <p class="ql-block"> 手中拿著成型的粽子，說不出的滿足感，粽子不僅是舌尖上的美味，更是學(xué)生心中難以割舍的溫馨。</p> <p class="ql-block"> 一場(chǎng)浪漫的邂逅，唯美了盛夏，我們與端午在最好的年華里相遇，或忙碌，或欣喜，不變的是那份思念與情懷，不變的是對(duì)家鄉(xiāng)的記憶，不變的是對(duì)祖國的無限熱愛之情。愿你我不負(fù)韶華，以夢(mèng)為馬，無限馳騁，不負(fù)遇見。</p> <p class="ql-block">編輯:王麗娟</p><p class="ql-block">審核:劉莎莎</p><p class="ql-block">圖片:各班班主任</p>