<p class="ql-block"><b> 花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。</b></p><p class="ql-block"><b> ——雨果</b></p> <p class="ql-block"> 班主任是班集體的組織者和領導者，是在教育活動中行使管理和育人職責的。班主任的本職工作是對學生進行全面發(fā)展的教育，對學生的全面發(fā)展肩負重要責任。不知不覺，為期7天的培訓已接近尾聲，學員們的學習勁頭依然不減，格外珍惜每一次學習的機會。</p> 青春友約? 樂在其中 <p class="ql-block"> 2022年5月27日上午在班主任郭老師和代老師的帶領下開啟了新一天的學習。“你來比劃我來猜”、“詞語大比拼”兩個游戲將活動氣氛推向高潮，活動現(xiàn)場氣氛活躍、充滿了歡聲笑語。進一步增進了彼此間的溝通與交流，提升了團隊意識和集體凝聚力。</p> 成長有約? 主題討論 <p class="ql-block"> 結合自己的豐富班級管理經驗，開展了“我班的儀式感”、“閱讀，與美好相遇”主題討論，小組的小伙伴們熱烈討論、各抒己見、暢所欲言，分享著自己班級管理的點點滴滴。</p> 悅納自己? 心花怒放 <p class="ql-block"> 下午國家家庭教育學會會員、全國小學數(shù)學奧利匹克高級教練員、美國注冊正面管教家長學校講師、延安市青少年心理學會員安東老師為我們呈現(xiàn)了以《雙減遇見疫情，教師如何用積極心理學調節(jié)壓力賦能》為題的專題講座。老師用通俗易懂、風趣幽默的語言對工作中遇到的疑難雜癥結合自己的教學實例進行了解讀，與學員們積極互動，為我們在教學管理工作中做了很好的示范。</p> <p class="ql-block"> 班主任研修學習像一縷春風，拂去我們心頭的困惑，注入一絲管理的清風，讓我們的班級管理工作做的更加出色!讓每位學生都能沐浴陽光雨露，茁壯成長!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>多一份耐心 多一份理解</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>多一份等待 多一點尊重</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">——延長宜川組</p>