做好銜接過渡繼續(xù)教育保障——記育才中心學(xué)校積極深入學(xué)生家庭宣傳教育保障

董世杰

<p class="ql-block">　2022年是脫貧攻堅(jiān)成果鞏固之首年，也是全面邁進(jìn)小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。教育扶貧是脫貧攻堅(jiān)的治本之策，必須要明確目標(biāo)樹立信心，堅(jiān)決完成光榮任務(wù)。為進(jìn)一步做好育才生態(tài)區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧政策宣傳工作。5月26、27日，育才中心學(xué)校黨總書記、校長董惠榮親自指導(dǎo)下，副校長董海艦及黨總支委員董世杰等同志帶領(lǐng)支部黨員和教師，分成六個(gè)小組，深入馬腳村委會(huì)7個(gè)自然村，為六類貧困家庭學(xué)生送去教育扶貧宣傳海報(bào)，將義務(wù)教育各學(xué)段，包括學(xué)前教育、小學(xué)、初中及普通高中、中職教育扶貧補(bǔ)助政策宣傳到每一個(gè)貧困家庭戶，確保教育脫貧政策深入人心，家喻戶曉。走進(jìn)每家每戶張?zhí)逃撠氄咝麄骱?bào)的同時(shí)，還與學(xué)生家長深入溝通，為學(xué)生和家長講解教育脫貪資助政策內(nèi)容，做到一個(gè)不落，人人知曉。讓每位學(xué)生和家長都知曉教育脫貧政策，確保每個(gè)學(xué)生都能更好地完成學(xué)業(yè)。</p> <p class="ql-block">　“治貧先治愚”，做好教育可以有效地阻斷貧窮代際傳遞。讓貧困家庭孩子能上學(xué)，并接受良好教育，掌握一技之長，將貧困家庭的孩子培養(yǎng)出來，是一項(xiàng)重要的工作。育才中心學(xué)校黨總支部把黨員教育活動(dòng)與教育扶貧工作有效融合，組織黨員教師通過參與教育脫貧政策廣泛宣傳工作，把落實(shí)教育惠民政策與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作有效銜接起來，整合資源，形成合力，做到教育精準(zhǔn)扶貧不落一戶，不落一生，健全對(duì)貧困家庭學(xué)生的“一對(duì)一”或“一對(duì)多”關(guān)愛體系，讓每一個(gè)學(xué)生都在教育里收獲成長。</p>