<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">正所謂：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。復(fù)習(xí)課是“溫故而知新”的重要途徑，是針對學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律而設(shè)計的一種特定的教學(xué)形式。復(fù)習(xí)是完成教學(xué)任務(wù)的最后環(huán)節(jié)，也是學(xué)生掌握知識必不可缺的一環(huán)。為探索小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的有效策略和方法，仙橋教育組召開全辦六年級數(shù)學(xué)科期終復(fù)習(xí)交流會，聚全辦教師之智慧，經(jīng)驗共享，優(yōu)化復(fù)習(xí)，提高數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。</span></p> 活動概況 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活動時間</b><span style="font-size:20px;">：2022年5月28日上午</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活動地點(diǎn)：</b><span style="font-size:20px;">高美崇文中心小學(xué)</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">主持人：</b><span style="font-size:20px;">周錦忠校長</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">參會人員：</b><span style="font-size:20px;">教育組孫少紅校長、楊林輝校長、孫燕瑜老師、邱偉華主任；教育組數(shù)學(xué)科教研組長陳奕旬校長及成員；全辦各小學(xué)帶隊領(lǐng)導(dǎo)及六年級數(shù)學(xué)科任老師</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">會議議程：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、周錦忠校長主持并致歡迎詞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二、陳奕旬副校長做全辦數(shù)學(xué)科質(zhì)量分析</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三、崇文學(xué)校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)黃曉平主任做六年級期終質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)策略介紹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">四、各校科任教師經(jīng)驗交流：溪口小學(xué) 西岐小學(xué) 湖南小學(xué) 桂南小學(xué) 永東小學(xué)等</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">五、孫少紅校長講話</span></p> 議程一 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">周錦忠校長主持并致歡迎詞。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">周校長對教育組領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師的蒞臨表示熱烈歡迎，同時表示，畢業(yè)班的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的立足之本，是學(xué)校的窗口，更是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志。今天會議的目的是交流、探討、相互促進(jìn)，因此希望老師們暢所欲言，毫無保留地交流分享自己復(fù)習(xí)的好的方法、好的措施、好的經(jīng)驗，大家共同探討、共同促進(jìn)，共同提高我們仙橋的數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。</span></p> 議程二 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">陳奕旬副校長做全辦數(shù)學(xué)科質(zhì)量分析。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">陳校長通過表格數(shù)據(jù)，詳細(xì)精準(zhǔn)地分析了2021年畢業(yè)統(tǒng)測、上學(xué)期期末質(zhì)檢、本學(xué)期期中質(zhì)檢和第一次模擬考試四次考試的情況，首先建議奮斗在一線的六年級老師們，在接下去這段時間要認(rèn)真分析本班的情況，以班級情況為基石，因材施教，集中精力提升中層學(xué)生的成績，幫助學(xué)困生學(xué)習(xí)掌握最基本的計算公式；接著，他提出在復(fù)習(xí)階段要注重分類，將教學(xué)內(nèi)容板塊化、系統(tǒng)化，尤其要攻克“數(shù)與代數(shù)”這一板塊難點(diǎn)，讓學(xué)生們對小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)有個清晰的認(rèn)識。最后提到，在平時訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生通過簡單的畫圖方法來解決數(shù)學(xué)問題和提升“一題多變”的能力尤為重要，這有利于學(xué)生快速找到答題思路，</span><span style="font-size: 20px;">從容應(yīng)對各種類型題。</span></p> 議程三 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">崇文學(xué)校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)黃曉平主任做六年級期終質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)策略介紹。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">黃曉平主任從以下五個方面介紹我校是如何抓好六年級復(fù)習(xí)備考工作的：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。學(xué)校成立六年級期終質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大家分工合作，著力抓學(xué)習(xí)成績，大大小小考試的成績都進(jìn)行統(tǒng)計分析，有針對性進(jìn)行指導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二、鉆研考點(diǎn)，有針對性復(fù)習(xí)。學(xué)校組織科任老師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教師教學(xué)用書，深入了解小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的內(nèi)容、作用及其結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，讓系統(tǒng)復(fù)習(xí)真正做到有的放矢，有章可循。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。最科學(xué)的教育是因材施教。我們堅持既要培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生、又不讓一個學(xué)生掉隊、全面提升的理念。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">四、交流分享，精誠協(xié)作。我校六年級的科任老師有責(zé)任心，有團(tuán)隊精神，每次考試都集體交流分析，遇到教學(xué)難題也及時進(jìn)行探討，有好的教育教學(xué)資源也集體共享。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">五、做好考前的心理輔導(dǎo)，精心傳授應(yīng)試技巧。科任老師們注重做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)，切實做到抓兩頭促中間，對有進(jìn)步的學(xué)生，大力進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，同時給他們講解一些應(yīng)試的技巧，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。</span></p> 議程四 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">各?？迫谓處熯M(jìn)行經(jīng)驗交流。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">各校科任教師的經(jīng)驗分享可謂是毫無保留，實操性強(qiáng)，好點(diǎn)子多，讓人耳目一新，收獲滿滿。有的老師認(rèn)為復(fù)習(xí)階段要做到“三備”：備教材，三輪復(fù)習(xí)，以點(diǎn)帶面，以面織網(wǎng)；備學(xué)生，分層教學(xué)，因材施材，優(yōu)化效率；備考點(diǎn)，錯題收集，查漏補(bǔ)缺，鞏固提升。有的老師注重復(fù)習(xí)內(nèi)容上系統(tǒng)化、專題化，復(fù)習(xí)方法上多樣化、針對性。有的老師從考試的應(yīng)試技巧談起，認(rèn)為學(xué)生必須掌握科學(xué)的答題技巧，不能因小失大，浪費(fèi)大量時間在某道題上。并且要養(yǎng)成檢查試卷的良好習(xí)慣，特別是運(yùn)算結(jié)果的檢查更要仔細(xì)認(rèn)真。而有的老師則是從心理健康方面分享她的教學(xué)故事，她在教學(xué)當(dāng)中不忘與學(xué)生建立良好的關(guān)系，關(guān)心學(xué)困生、鼓勵中層生，挖掘不同層次學(xué)生的閃光點(diǎn)，學(xué)生們變得愿意學(xué)、樂意學(xué)。在交流中，大家你一言我一語，你說我聽，把好的方法記錄下來，隨時提出自己的疑問，也分享自己好的復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗，互相探討，大家在相互學(xué)習(xí)中共同成長，共同提升。</span></p> 議程五 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">仙橋教育組孫少紅校長講話。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">孫校長表示，在聆聽了各校領(lǐng)導(dǎo)、一線教師的分享之后，感到啟示多多，收獲滿滿，本次會議十分有意義！她認(rèn)為陳奕旬副校長做出的分析非常到位、準(zhǔn)確，用數(shù)據(jù)分析最能夠看出各校存在的不足之處和今后的奮斗目標(biāo)。接著，她還贊揚(yáng)了我校黃曉平主任介紹的六年級期終質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)策略：經(jīng)驗豐富，見解獨(dú)到，可供借鑒之處頗多。同時，她希望大家能夠用心聽、用心記，將會議上各校領(lǐng)導(dǎo)老師分享的好點(diǎn)子、實操性強(qiáng)的好方法運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，這對于提升學(xué)生的成績有很大的幫助。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">最后，孫校長向各校提出了六點(diǎn)要求：一是學(xué)校要提高思想認(rèn)識，明確職責(zé)擔(dān)當(dāng)；二是要堅持必勝的信心，建設(shè)擔(dān)當(dāng)有為的隊伍；三是明確目標(biāo)，精準(zhǔn)發(fā)力，找準(zhǔn)工作要點(diǎn)。要求每次測試后，科任老師都要人手一份成績單，仔細(xì)剖析；四是做好復(fù)習(xí)方案，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，把碎片化的知識串成系統(tǒng)化的知識；五是要鼓舞士氣，挖掘潛能?？梢圆捎玫褂嫊r，開家長會，設(shè)置班級格言、目標(biāo)等方式來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。六是要做好后勤保障，重視師生的心理健康，確保順利平安。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次期終復(fù)習(xí)交流會的開展，讓老師們明確了期末復(fù)習(xí)的整體思路，進(jìn)一步優(yōu)化了復(fù)習(xí)的策略和方法。這些寶貴的復(fù)習(xí)經(jīng)驗和建議，必將對六年級數(shù)學(xué)科的復(fù)習(xí)，起到非常重要的指導(dǎo)作用。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">把握教學(xué)有方向，有效復(fù)習(xí)促提升。溫故而知新，讓復(fù)習(xí)有效“再生”。堅信，在仙橋教育組的正確引領(lǐng)下，只要我們腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">編輯：林澤山</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">圖像：郭衛(wèi)真</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">審核：孫少紅</span></p>