<h1> 為更好落實“雙減”政策，切實減輕我校中小學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)及課外補習(xí)負擔(dān)，加強對家長家庭教育方法和策略的宣傳，2022年5月20日，我校組織全體學(xué)生及家長觀看了安陽市婦聯(lián)、市教育局、市文明辦聯(lián)合舉辦“履家庭責(zé)任 做智慧家長——雙減后，如何培養(yǎng)會學(xué)習(xí)的孩子？”專題家庭教育講座。</h1> 本次講座特邀河南省家庭教育講師團副秘書長王海勇線上直播。王海勇導(dǎo)師從四個角度介紹了“雙減”給我們學(xué)習(xí)和生活帶來的變化：<br> ①孩子：擁有更多的時間、空間，可以在這個空間完成自我的探索與世界的探索。<br> ②家長：少了“爭恨”的比較，少去了欲望的誘惑，可以靜下心來觀察和陪伴，安心地塑造創(chuàng)造與享有生活。<br> ③教師：少去了“資本”誘惑下的本心流失，少去了教育教學(xué)中的絞盡腦汁，可以安心做自己，安心做教育，安心享受文化帶給自己、學(xué)校、家庭與社會的無限價值。<br> ④社會：增加了“安靜”和“整潔”，促進了個體的“生命自覺”，讓每個個體的內(nèi)心都更加的安全與安心。 <div> 王海勇導(dǎo)師指出孩子不愛學(xué)習(xí)的五個原因：狹隘的學(xué)習(xí)認知、匱乏的學(xué)習(xí)方法、痛苦的學(xué)習(xí)體驗、嚴重的學(xué)考壓力、缺失的學(xué)習(xí)動機、并提出了五個激發(fā)動力電方法：自我確認——動機檢索——鎖定體驗——確定目標——勇氣擔(dān)當(dāng)。</div><div> “如果孩子在家里養(yǎng)成了壞身體、壞性格、壞習(xí)慣，那么，無論校長和老師多么能干，他們改變不了孩子成為差生命運?！蓖趵蠋熒钋榈膶λ屑议L講：每個人應(yīng)該回到自己位置上，并承擔(dān)應(yīng)有的主體責(zé)任，并且需要每一位家長協(xié)助孩子更好的成人成才。</div> 通過觀看直播活動，家長朋友們對“雙減”工作有了更全面更細致的了解，也學(xué)習(xí)了如何培養(yǎng)自己的孩子的專業(yè)的方法和策略。<div> 我校自開展“雙減”工作以來，不斷創(chuàng)新方法，更新觀念，開展了豐富多彩的各類活動，并不斷加強對家長的培訓(xùn)，收到了家長朋友的一致好評。但教育永無止境，“雙減”還在路上，在今后的工作中，我校將繼續(xù)以活動為載體，以減負為目標，切實減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔(dān)及課外培訓(xùn)負擔(dān)，實現(xiàn)學(xué)生勞逸結(jié)合，寓學(xué)于樂。</div>