春風(fēng)如你｜八灘鎮(zhèn)中心小學(xué)女教師：巾幗綻芳華筑夢(mèng)育桃李

八小·體藝

微風(fēng)吹來(lái)桃李的芬芳，鏗鏘玫瑰竟綻芳華，在不斷崛起的鄉(xiāng)村教育背后，有一大批巾幗教師為學(xué)生和家長(zhǎng)頂起了一片天，撐出了一個(gè)未來(lái)！ 　她們懷揣著教育的夢(mèng)想和對(duì)孩子的濃濃關(guān)愛走進(jìn)了八灘鎮(zhèn)中心小學(xué)，至今已走過(guò)幾多春秋。她們?cè)谄椒驳膷徫簧希蝿谌卧?、無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛心和智慧點(diǎn)亮了孩子的生命，讓一群生活在農(nóng)村的孩子找到了自信，擁有了出彩人生。 　多年來(lái)，她們用愛心贏得了學(xué)生尊重和信任，也讓她們深切感受到教育的美好。“愛能改變一切。”每天踏入校門的第一步，她們最先去的不是辦公室，而是去教室傾聽學(xué)生們的心聲。遇到有困惑的學(xué)生，她們就耐心地幫他們打開心結(jié)。學(xué)生慣常把她們當(dāng)作“知心長(zhǎng)輩”，這種天然的師生親情正是她們對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的結(jié)果。 　　她們深知，一名優(yōu)秀的教師必須具有淵博的學(xué)識(shí)、專業(yè)的功底、先進(jìn)的理念，而這些唯有不斷的學(xué)習(xí)方能獲得。于是，她們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。不間斷的學(xué)習(xí)，讓她們有了更加寬闊的視野，對(duì)教育教學(xué)也有了全新的理解，同時(shí)，也使她們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。直至今日，堅(jiān)持學(xué)習(xí)仍然是她們生活中的一部分。每天堅(jiān)持閱讀成了生活的常態(tài)。在家時(shí)，她們也陪伴自己的孩子閱讀，親子共成長(zhǎng)。 　課堂是教師的生命線，也是教師的主陣地，一位優(yōu)秀的教師只有站得穩(wěn)課堂，才能贏得學(xué)生的歡迎。她們的課堂總是別出心裁，給人耳目一新之感，其教學(xué)思路之新，學(xué)生活動(dòng)容量之大，也常常讓人贊嘆不已。因而，她們的課學(xué)生喜歡，同行愛聽。也正是因?yàn)檫^(guò)硬的教學(xué)能力與嚴(yán)格的班級(jí)管理，她們多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”“先進(jìn)教育工作者”等等。 　　不同的崗位，同樣的擔(dān)當(dāng)。我們堅(jiān)守在學(xué)校教學(xué)一線的女教師們也同樣綻放精彩。你瞧：教室里，她們眉飛色舞，孩子們?cè)谒齻兊囊龑?dǎo)下書聲瑯瑯；辦公室里，她們認(rèn)真的備課、激烈的討論課程、細(xì)致的批改作業(yè)…… 　 “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，甘當(dāng)“紅燭”，樂(lè)為人梯。她們正是這樣，用愛心、真心、專心堅(jiān)守著教育這塊充滿生機(jī)、陽(yáng)光的土地，演繹出鄉(xiāng)村的教育大愛。