<p class="ql-block"> 六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節(jié)，為慶祝一年一度的“六一”兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日我園開展了一系列活動。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">活動一：《建構(gòu)拼圖》大比拼</span></p><p class="ql-block"> 雪花片是一種可塑性和結(jié)構(gòu)性都很強(qiáng)游戲材料。雪花片游戲，促進(jìn)幼兒精細(xì)動作的發(fā)展。精細(xì)動作能力中最重要的是手眼協(xié)調(diào)和手指的靈活性。手眼動作的協(xié)調(diào)能力標(biāo)志著兒童大腦發(fā)育的成熟度，在拼接雪花片時，幼兒會大膽思考，拼構(gòu)出各種各樣的圖形??……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">活動二：《生活技能》大比拼</span></p><p class="ql-block"> 著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動的能力，它是一個人應(yīng)具備的最基本的生活技能，包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理等等。瞧??</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">活動三：《創(chuàng)意繪畫》比賽</span></p><p class="ql-block"> 幼兒從涂鴉開始，就在不斷創(chuàng)新，從最開始運(yùn)動軌跡的線條到有意義的形狀，再到顏色和內(nèi)容創(chuàng)造力可以無限發(fā)揮，從大量的兒童繪畫作品和兒童繪畫過程中我們可以了解到，孩子繪畫是一種加強(qiáng)記憶力，促進(jìn)孩子觀察力，培養(yǎng)孩子動手能力的過程。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">小班組：我的小手真能干！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">唱歌跳舞我們樣樣行??????</span></p> <p class="ql-block"> 幼兒舞蹈大都有故事性、情節(jié)性及深刻的教育性, 孩子們在學(xué)習(xí)、排練、表演舞蹈的過程中, 能學(xué)會認(rèn)識事物的真、善、美，還可以讓幼兒養(yǎng)成懂禮貌習(xí)慣及具備一定的社會公德、意志品質(zhì)等等。 我們的孩子們天真活潑、無拘無束、大膽的用舞蹈展現(xiàn)自己的美！她們積極向上的精神真的值得我們點(diǎn)贊??</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 慶六一活動到此結(jié)束，活動圓滿成功離不開家長們的支持，離不開孩子們的努力，更離不開老師們的辛苦付出。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">幕后：</span></p>