<p class="ql-block"> 根據(jù)《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定》和《安吉縣基于高階思維的小學(xué)英語課堂模型建構(gòu)專題研修案》，安吉縣教育人力資源管理中心組織了為期三天的小學(xué)英語教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)采用釘釘APP線上培訓(xùn)形式，在培訓(xùn)班班主任楊向紅老師和小學(xué)英語教研員沈鋒鋒老師的組織安排下，本次培訓(xùn)活動(dòng)順利開展。本次培訓(xùn)內(nèi)容干貨滿滿，學(xué)員們收獲多多。</p> Day 1 <p class="ql-block"> 5月19日上午，圍繞《小學(xué)英語高階思維課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》這一培訓(xùn)主題，來自安吉縣第二小學(xué)的趙憶夢(mèng)老師、安吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的曹丹老師和安吉縣外國語學(xué)校的陳玲老師分享了三節(jié)精彩課堂。</p> <p class="ql-block"> 下午，湖州市名師、吳興區(qū)研訓(xùn)中心郭美陽老師結(jié)合新頒布的2022年版《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞英語課程要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)，即語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等方面，從“個(gè)人、專業(yè)、課堂”三種素養(yǎng)以及語篇、語境、語用等九個(gè)意識(shí)對(duì)上午的三堂課做了深入淺出的精彩點(diǎn)評(píng)。郭老師還針對(duì)我們這期的短期培訓(xùn)主題作了題為《新視角 新觀察 新體會(huì)——基于高階思維的小學(xué)英語課堂觀看教學(xué)》的觀點(diǎn)報(bào)告，指出了上午三節(jié)課仍需努力的方向，并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)》中關(guān)于思維品質(zhì)的定義以及思維品質(zhì)學(xué)段目標(biāo)。</p> Day 2 <p class="ql-block"> 5月20日上午，安吉縣良朋小學(xué)的付萍萍老師、安吉縣第三小學(xué)的章蓓倩老師和安吉縣第八小學(xué)的陳艷華老師帶來了三節(jié)研討課。</p> <p class="ql-block"> 下午，湖州市教育科學(xué)研究中心范金鳳主任為上午的三節(jié)課做了精彩點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，并結(jié)合課例作了題為《指向核心素養(yǎng)發(fā)展的小學(xué)英語課堂教學(xué)》的精彩報(bào)告。范主任還為我們解讀了2022年版《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，帶來了題為《共讀新課標(biāo) 感受新變化 開創(chuàng)新局面》的講座。</p> Day 3 <p class="ql-block"> 5月26日，在安吉縣教科研中心沈鋒鋒老師的組織安排下，學(xué)員們學(xué)習(xí)了北京師范大學(xué)王薔教授題為《2022版義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)的主要變化及意義》的講座以及北京師范大學(xué)程曉堂教授題為《義務(wù)教育課程發(fā)展的新方向》的講座。</p> <p class="ql-block"> 《基于高階思維的小學(xué)英語課堂模型建構(gòu)專題研修》短期培訓(xùn)活動(dòng)旨在引領(lǐng)全縣小學(xué)英語教師走出課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的思維低齡化、思維品質(zhì)理解不到位的教學(xué)誤區(qū)。通過理論導(dǎo)向與實(shí)踐研修，結(jié)合現(xiàn)行小學(xué)英語PEP教材與小學(xué)生的思維特點(diǎn)，引導(dǎo)教師在詞匯、對(duì)話等不同課型中探究學(xué)生思維能力發(fā)展、思維品質(zhì)提升的途徑，進(jìn)一步助推教師形成以研帶教、以教促研的教育科研意識(shí)。在培訓(xùn)中著力提升教師的一線研究的思維力和實(shí)踐力，并通過培訓(xùn)平臺(tái)學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)的搭建，促進(jìn)全縣范圍內(nèi)小學(xué)英語教師獲得同步感染提升。</p> 學(xué)習(xí)掠影 <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">2022.05</span></p>