<p class="ql-block"> 天街小雨潤如酥，</p><p class="ql-block"> 醉美五月赴維山。</p><p class="ql-block"> 名師引領促發(fā)展，</p><p class="ql-block"> 滿腔熱情暖人心。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 五月，繁花似錦，綠蔭如海，生機盎然。為發(fā)揮縣工作坊優(yōu)秀教師的示范引領作用，加強教研教改交流，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，5月27日，新化縣教育科學研究所組織小學語文曾美桃教師工作坊成員赴維山中學開展送教下鄉(xiāng)活動?？h教科所方曉麗、鄒華，上梅街道三小校長劉美元，中心學校校長袁偉全程參與組織，維山中學小學部教師代表現場觀摩。 </p> <p class="ql-block"> 此次活動由美麗大方的坊員方琛主持。</p> <p class="ql-block"> "這次活動在我們維山中學舉行，是我們的驕傲和幸運，我們將認真學習名師的經驗和做法，將新的理念貫穿到今后的每一堂課中，提高課堂教學效率，促進學生的全面發(fā)展。"從維山中學校長曾鋒熱情洋溢的歡迎辭中，我們感受到了他們的熱情與對這次活動的期待。</p> <p class="ql-block"> ″有幸與維山盟友進行手拉手聯誼活動，齊交流、同探討、促教育、共成長，是我們最樂意、最愉快的事。"上梅三小劉美元校長的話語瞬間拉近彼此的距離，讓在場的老師們感到格外親切與溫暖。</p> <p class="ql-block"> "維山交通便利，這里山清水秀，人杰地靈，這里民風淳樸，尊師重教?；顒釉谶@里隆重舉行，我的心情感覺就像冬日遇見了久違的陽光，特別舒暢?！寰S山中心學校校長袁偉不僅讓我們對美麗的維山心馳神往，也能感受到他對這片土地的熱愛與一個教育者的情懷。</p> <p class="ql-block"> 儀式結束后馬上進入精彩紛呈的上課環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 打頭陣的是沉穩(wěn)淡定，溫和可親的坊主曾美桃。她執(zhí)教五年級下冊《手指》一文。她的課教學思路清晰，緊抓"比"字鋪開教學，從"比誰最美？"“比誰最強？"“比誰最可愛？″中引領學生感悟五根手指的不同姿態(tài)、作用、性格，感悟文章主旨″團結就是力量″，輕松巧妙地幫助學生理解了課文內容，突出了重點。再抓住關鍵詞句讓學生品讀，體會豐子愷語言的風趣幽默，同時滲透把事物寫得風趣幽默的方法，讓學生明白語言的幽默風趣來源于各種修辭的妙用，從而突破難點。最后巧借小練筆寫一種"五官″，讓學生學以致用，對文中的寫法得以遷移運用。這是一堂很有實效，很有指導意義的課。</p> <p class="ql-block"> 清純可愛，活力自射的坊員宋仕琦上第二堂課。她執(zhí)教二年級語文下冊《彩色的夢》一文。這是一首現代兒童詩，語言優(yōu)美，想象豐富，貼近兒童的內心世界。仕琦利用精美的課件，自身的語言魅力，靈活的教學手段，把學生帶進了多彩的夢，點燃兒童思維的火花，文本、學生、老師融為一體，整個課堂和諧美妙。宋老師的課就像那多彩的夢，引起暢想，給人愉悅，啟迪思考。</p> <p class="ql-block"> 經驗豐富，很有內涵的坊員王美霞執(zhí)教五年級下冊作文《形形色色的人》。王老師的課環(huán)節(jié)緊扣，構思新穎，為如何上好一堂寫人的作文課起到了一個示范作用。她先以《愛耍小聰明的男孩》為例告訴學生如何選材取題，然后以例文《脾氣暴躁的爺爺》探路，讓學生清楚只有抓住人物細節(jié)描寫才能把人物形象刻畫得栩栩如生，再通過"原文"與"修改后的文章″進行對比，啟發(fā)學生悟出四個"寫作秘訣"：寫說不用說，細化動作過程，添加修飾詞，巧用比喻等修辭手法。王老師的課不僅讓學生學到寫作技巧，也讓聽課的語文老師醍醐灌頂。</p> <p class="ql-block"> 壓軸出場的是溫文爾雅，內外兼美的三小英語老師盧艷賢。她的英語課堂別有韻味。她啟發(fā)式的問題、藝術形式及榜樣示范的教學、別具用心的教具及精致的板書設計、時代信息的傳播都完美呈現出來。學生不僅在老師一步步的引誘下學習重點內容，他們更是體會到了愛勞動的光榮。同時也結合了生活實際，讓學生學會動手去種樹。雖然學生基礎有待提高，部分英語詞匯不能完全聽懂，但這種如詩般的英語課堂已感染每一位學生。</p> <p class="ql-block"> 聽課的老師濟濟一堂，埋頭記錄，他們時而盯著屏幕深思，時而開懷大笑，時而眼露贊許，被真實有效，趣味橫生的課堂所吸引。維山孩子那一雙雙舉起的小手，專注的神情，眼里的求知欲，不羞澀的大膽回答，贏得聽課老師頻頻點頭。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 下午，分組進行評課議課活動。授課教師談思路，道得失；觀摩教師言收獲，提看法。教科所主任方曉麗、維山中學支部書記曾利兵、坊員代表羅紅霞對四堂課作精彩點評，充分肯定亮點，指出不足，彰顯評課議課的實效性，達到教學交流的目的。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 四位執(zhí)教老師進行說課，她們從課堂設計的理念，上課的流程，教法與學法，課堂的得失等方面進行陳述與反思。</p> <p class="ql-block"> 教科所方曉麗主任對這四堂課給予高度評價。"星星之火，可以燎原。"方主任首先充分肯定名師工作室與教師工作坊的輻射作用及今天活動的價值與意義。她從教師緊跟時代的新理念，靈活多變的新方法，科學直觀的新手段，畫龍點晴的精美板書等方面進行精彩點評，為執(zhí)教老師的獨具匠心而贊賞。</p> <p class="ql-block"> 維山中學黨支部書記曾利兵對四堂課進行精彩點評。他從教師的教態(tài)，對學生的關注程度，現代教學手段的運用，整個課堂的氣氛作了中肯的評價，他認為好的課堂就是愛的課堂，多變的課堂，藝術的課堂。</p> <p class="ql-block"> 坊員代表羅紅霞對三堂語文課進行細致剖析，為老師們的肯鉆研，愿付出，敢啃硬骨頭真心點贊。她說，教詩歌、輔導寫作及如何引導學生去體會語言的幽默風趣，都是教學的難點，但這三位老師敢于嘗試，勇于探索，給在座的老師明示了方向，是了不起的。這三堂課緊緊圍繞大單元領域下的目標，語文要素及研修主題展開教學，達到良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 全國語文特級教師，首席名師鄒華作講座，她對在大單元整體領域下，小學語文教學如何做到讀寫融合，作了生動詳實的闡述。 </p> <p class="ql-block"> 最后，坊主曾美桃作活動總結。她說，此次活動既是一次觀摩學習活動，又是一次取長補短的教學提升活動，更是一次交流交心、資源共享的活動。我們將以此次活動為契機，提煉收獲，改進不足，提高教育教學質量。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 醉美五月，情暖維山。此次送教下鄉(xiāng)的維山之行，為兩校架起了一座教學交流的友誼橋梁，溫暖了彼此的內心，同時也為城鄉(xiāng)教育的協(xié)調發(fā)展奠定了基礎。</p> <p class="ql-block">攝 影：方琛</p><p class="ql-block">圖文編輯：羅紅霞</p><p class="ql-block">審 核：劉美元 袁英姿 曾美桃</p>