<p class="ql-block">為了加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員在應(yīng)對出現(xiàn)新冠肺炎密切接觸者時處置能力,提高各部門間的協(xié)調(diào)能力,確保醫(yī)院患者和醫(yī)務(wù)人員健康安全,安排此次應(yīng)急演練。</p> <p class="ql-block">演練場景:</p><p class="ql-block">5月25日下午15時40分,內(nèi)二科陪護(hù)董某被科室排查時發(fā)現(xiàn)是密接,被轄區(qū)疾控部門告知已確定為賓縣新冠肺炎確診病例的密接人員</p><p class="ql-block">(事件詳情:董某于5月15日在美發(fā)店美發(fā),美發(fā)師已被定為新冠確診病例)。</p> <p class="ql-block">護(hù)士長立即將此情況上報給科主任,科主任第一時間上報醫(yī)務(wù)科,護(hù)士長上報護(hù)理部,醫(yī)務(wù)科上報主管院長。</p> <p class="ql-block">16時許,醫(yī)院新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長先后組織召開會議,決定立即啟動應(yīng)急預(yù)案,并通知所有該事件涉及人員立即隔離制動。同時將情況上報轄區(qū)衛(wèi)生行政部門及轄區(qū)疾控部門,并按照上級各部門的指示精神及相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)立即貫徹落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個工作組,明確醫(yī)療救治小組,院感防控小組,消毒隔離護(hù)理小組,后勤保障組的職責(zé)分工。</p> <p class="ql-block">立即按照初步流調(diào)的信息進(jìn)行全院范圍排查。</p><p class="ql-block">排查結(jié)果為:</p><p class="ql-block">內(nèi)二科一人定為疑似“密切接觸者的密切接觸者”。同時,立內(nèi)二科所有人員進(jìn)行隔離封閉管控,包括職工通道、患者通道、消防通道等全部通道予以封閉,由保衛(wèi)科專人負(fù)責(zé)在通道外把守,嚴(yán)禁出入。</p> <p class="ql-block">醫(yī)務(wù)科組織院內(nèi)專家組討論,給出處置意見。被隔離的職工和董某所在內(nèi)二科患者和陪護(hù)人員進(jìn)行多輪次核酸檢測,并嚴(yán)密進(jìn)行健康監(jiān)測,必要時進(jìn)行肺CT、血常規(guī)、血清抗體等檢查檢驗(yàn)。采集完的核酸標(biāo)本放在三層標(biāo)本袋中三噴三消后,放在標(biāo)本轉(zhuǎn)運(yùn)箱中。</p> <p class="ql-block">檢驗(yàn)科工作人員在做好防護(hù)措施情況下,對內(nèi)二科室診室和住院病區(qū)工作臺面、診療車、衛(wèi)生間、門把手、電梯間按鍵等區(qū)域進(jìn)行環(huán)境核酸采樣檢測。在采樣結(jié)束后由本科室負(fù)責(zé)消毒人員,按照被隔離人員科室消毒流程進(jìn)行環(huán)境終末消毒并做好相關(guān)記錄。</p> <p class="ql-block">全院做好清潔消毒、終末消毒、醫(yī)療廢物、生活垃圾等工作。加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員個人防護(hù)。</p> <p class="ql-block">對隔離病區(qū)產(chǎn)生的醫(yī)療廢物和生活垃圾全部按疑似新冠醫(yī)療廢物處置并安排專人管理。由專人經(jīng)指定通道將必要的生活物資無接觸配送,配送人員做好個人防護(hù)。做好周到細(xì)致的后勤保障,采購品類豐富的水果、酸奶等物品補(bǔ)給,緩解隔離封閉人員的焦躁及不安情緒。隔離封閉病區(qū)人員管控。建立人員之間行為屏障,所有人員需做好各項(xiàng)防護(hù)工作,不可聚集,保持兩米間距。各項(xiàng)操作嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生。同時加大消毒頻次及消毒濃度。制定健康監(jiān)測記錄表,由科主任、護(hù)士長負(fù)責(zé)對隔離封閉病區(qū)內(nèi)全部進(jìn)行每日健康監(jiān)測,完成健康監(jiān)測記錄,出現(xiàn)異常情況及時上報。</p> <p class="ql-block">在隔離狀態(tài)解除前,隔離病區(qū)內(nèi)的管控人員一旦出現(xiàn)異常,將有可能導(dǎo)致更大隱患。因此,應(yīng)注重了解隔離人員的身體狀況及心理變化。整體把握對隔離封閉病區(qū)內(nèi)的情況。</p><p class="ql-block">突發(fā)狀態(tài)下穩(wěn)定當(dāng)事人情緒。要求科主任、護(hù)士長做好管理工作,及時關(guān)注職工、患者及家屬們的情緒變化,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。確保隔離人員情緒穩(wěn)定,確保病區(qū)診療活動平穩(wěn)開展。</p>