五月份觀察記錄（五）

孫老師

觀察時間：10：05-10：40觀察對象：蘇梓悅幼兒年齡：六歲觀察地點：果林區(qū)觀察目的：幼兒的社會交往能力。觀察目標(biāo)：1.培養(yǎng)自己的自信心，敢于與人交流。2.會向周圍的小伙伴交流，表達(dá)自己的情感。 觀察實錄 　　戶外游戲的時間到了，小朋友們來到果林區(qū)游戲，小朋友都三三兩兩的跑去自己喜歡的地方游戲，我看到蘇梓悅小朋友自己獨自坐在長廊的椅子上在哭，我走過去問了問，剛開始她還不太愿意說。過了一會，她對我說沒有人和她玩。 聽了她的話，我問她“你有去找她們一起玩嗎？”，她說：“沒有”，我說：“那你怎么知道大家愿不愿意和你玩呢？”于是帶著她走到了趙菡的“燒烤攤”那里。 　　趙菡對我們說：“你們要吃燒烤嗎？”我問：“多少錢一串呀？”，趙菡說：“一塊錢”?！敖o我來五串”我說，趙菡看了看她的菜不夠了，于是準(zhǔn)備去找菜，我對趙菡說：“你們店里就你一人，你走了，就沒人看店了，不如招聘一個店員吧”。趙菡想了想，看了蘇梓悅說：“你來當(dāng)?shù)陠T吧”，蘇梓悅高興的同意了。趙菡對蘇梓悅說：“你看著店里，我去買菜了”，菜買回來后兩個人一起在燒烤架上燒烤，這時閆梓齊也加入進(jìn)來，三個人一起在愉快的燒烤，有小朋友過來，蘇梓悅還說：“要吃燒烤嗎”。 分析（結(jié)合指南） 　　1.蘇梓悅小朋友是一個性格較為內(nèi)向的女生，集體活動時也不抬舉手，缺乏自信心，也不太喜歡表現(xiàn)自己。在與同伴的交往中，不太主動。 解決策略 　　1.在平時的生活中，蘇梓悅小朋友性格較為內(nèi)向，不喜歡舉手回答問題，也不太愿意表現(xiàn)自己，我會多鼓勵鼓勵她，對于她的主動嘗試?yán)^續(xù)表揚和肯定。 2.蘇梓悅?cè)狈χ鲃樱乙矔龑?dǎo)她主動參與到其他小朋友的游戲里，也會引導(dǎo)小朋友主動和蘇梓悅一起游戲，當(dāng)有人和蘇梓悅游戲時，她也會很高興的加入進(jìn)去。 3.蘇梓悅的父母工作較忙，平時都是奶奶帶的多，可以通過家園溝通，父母通過親子閱讀，親子游戲等方式培養(yǎng)幼兒的自信心。