<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 參觀小學初體驗 幼小銜接促成長</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px;">31663部隊幼兒園大一班走進書林一小</span></p> <p class="ql-block"> 幼兒園與小學是兩個不同的教育階段，幼小銜接的質量對他們的成長將產(chǎn)生重要影響。為了幫助幼兒從心理、學習及生活習慣、知識及能力等方面盡快向小學生的發(fā)展需求過渡，也密切小學、幼兒園、家庭之間的配合以共同做好對孩子的教育指導，5月27日我們走進西山區(qū)書林一小幼小銜接參觀活動。</p> <p class="ql-block">活動前一天，我們大一班小朋友就激動的睡不著覺了！????活動當天孩子們懷著激動的心情來到書林一小學校。</p> <p class="ql-block">本次活動是31663部隊幼兒園與書林一小“幼小銜接”舉措之一，“走進小學”不僅在時間上逐漸靠近，更讓幼兒從心理準備和能力準備等方面逐步向小學生活進行過渡和接近，本次“走進小學”參觀活動，讓幼兒親身感受到小學與幼兒園在生活環(huán)境和學習環(huán)境的不同，進一步激發(fā)了幼兒向往小學生活的積極情感，為孩子的進入小學一年級學習乃至終身學習打下良好的基礎。</p> <p class="ql-block">走進書林一小</p> <p class="ql-block">校園里的一切都讓孩子們感到無比新奇?！靶W的操場真大！”“小學的廁所和幼兒園的不一樣！”孩子們用自己的小眼睛認真觀察著校園里的每個角落，仔細尋找著小學和幼兒園的每一個不同之處，不由地發(fā)出陣陣感慨。一走進教學樓，聞著小學教室的書香氣息，聽著小學生們的瑯瑯讀書聲，看著他們聚精會神的模樣，孩子們瞬間被吸引住了。哥哥姐姐們端正的坐姿、專注的眼神，踴躍發(fā)言的課堂表現(xiàn)，讓大家感受到了小學課堂的獨特魅力，想成為小學生的愿望更加強烈了！</p> <p class="ql-block">和哥哥姐姐一起上了一節(jié)繪本課</p> <p class="ql-block">專心聽講原來是這樣的</p> <p class="ql-block">哇！哥哥回答的太好了！</p> <p class="ql-block">一節(jié)生動有趣的繪本課</p> <p class="ql-block">原來小學的早操叫“大課間”</p> <p class="ql-block">書林一小的體育場真大，趕快來體驗一下</p> <p class="ql-block">參觀青少年法治教育基地</p> <p class="ql-block">家長的真情感謝</p> <p class="ql-block"> 通過本次參觀體驗活動，幼兒親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，在身臨其境中對小學的學習環(huán)境有了初步認識，對小學生活也有了更多的期待與憧憬，為順利從幼兒園過渡到小學奠定了堅實的基礎。</p><p class="ql-block"> 大班下學期是幼小銜接關鍵期，接下來我們將回到幼兒園將幼小銜接課程繼續(xù)滲透在幼兒的一日生活中，家園攜手，做好孩子幼升小的引路人。相信不久的將來，孩子們也會像哥哥姐姐一樣，邁著自信、從容的步伐走進小學，開啟人生新篇章！</p>