<h3>子規(guī)聲里雨如煙，孝謙學(xué)子歡聚堂！我們迎來了疫情后的第一課。</h3> <h3>義工老師早早的來到教室，準(zhǔn)備好一切，迎接家人們的到來！</h3> <h3>家人們立刻安靜下來，在美妙的太極音樂中放空自我。</h3> <h3>鄒徽老師的開場道出了所有家人的心聲：疫情終將過去，我們經(jīng)歷了很多，也終將有所收獲。我們又是幸運的，幸福的，今天我們又能夠來到孝謙講堂，汲取圣賢的智慧！</h3> <h3>易老師為我們開啟：疫情期間，我們停課不停學(xué)，不僅有老師的線上課程，還舉辦了背經(jīng)大賽，孝謙在不斷思考，所有孝謙的進步都和家長息息相關(guān)，希望我們齊心協(xié)力，共同擔(dān)起傳播中華文化的重任。</h3> <h3>易老師詳細回顧了前兩節(jié)課對善的深入探討，善有真有假；有端、有曲；有陰、有陽；有是、有非；有偏、有正；有半、有江滿，皆當(dāng)深辨。<br></h3> <h3>引動大家內(nèi)心善的念頭，規(guī)避掉流弊用善巧智慧的方式處理工作和生活，積功累德的是有善智慧。</h3> <h3>善的半滿三個方面辨析：一是持之以恒，精進不懈；二是心滿則滿，發(fā)心純正，不要有所所圖；三是發(fā)心廣泛，超越時空。</h3> <h3>正中正在美好的境界里有美好的感受。從最不肯做的事上下手，養(yǎng)成好習(xí)慣。</h3> <h3>易老師還為我們解析夢中事，水月場。游戲人間如是而已，內(nèi)不見己。如何看待自我？從夢中醒來，即是覺悟。</h3> <h3>明德一班劉風(fēng)琴老師匯報了孩子們學(xué)習(xí)和打卡情況。他贊嘆孩子們停課不停學(xué)，積極參加背經(jīng)比賽，并祝賀他們?nèi)〉煤玫某煽?，同時也贊嘆家長們的智慧和陪伴！</h3> <h3>明德二班的龔老師孩子即將高考，卻時刻關(guān)注和陪伴著同學(xué)們。她在疫情期間倡導(dǎo)背經(jīng)大賽，還建立了大學(xué)孝經(jīng)背誦群。感恩龔老師大愛付出！明德二班的孩子們也有非常大的進步。在疫情期間在家里都堅持力行打卡，幫助家長分擔(dān)家務(wù)，并且個個都是小廚師哦，上的了講臺，下得了廚房，為我們的孩子們點贊??</h3>