<p class="ql-block"> 為及時(shí)分析2022年吉州區(qū)初中學(xué)業(yè)水平備考中存在的問題，反饋第一次模擬考試情況，交流復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)。2022年5月27日，吉州區(qū)教學(xué)研究和電教中心在五里小學(xué)報(bào)告廳召開了2022年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試質(zhì)量分析會(huì)。吉州區(qū)教體局局長孫軍、副局長楊子霖、教研中心中學(xué)教研員、初中學(xué)校分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任、九年級(jí)組長、九年級(jí)備課組長（含八年級(jí)地生備課組長）共110余人參加了會(huì)議。</p> 會(huì)議由教研中心主任李靜主持。會(huì)上各學(xué)科兼職教研員、名師對(duì)本學(xué)科從試題命制、試卷分析、答題分析、未來教學(xué)思考等方面對(duì)本次模擬考試進(jìn)行了全面分析總結(jié)，對(duì)考試數(shù)據(jù)進(jìn)行了全面分析和比較，對(duì)后階段的備考提出意見和建議。讓與會(huì)的校長和主任們更全面地了解本校備考現(xiàn)狀和全區(qū)的備考形勢(shì)，增強(qiáng)了備考的危機(jī)感和責(zé)任感。 副局長楊子霖指出：教研中心針對(duì)本次模考的分析比較全面，提出的問題具有很強(qiáng)的針對(duì)性，希望各中學(xué)充分利用考試數(shù)據(jù)，分析到班到人，增強(qiáng)后期復(fù)習(xí)的針對(duì)性、有效性。他強(qiáng)調(diào)，在九年級(jí)最后的復(fù)習(xí)階段，要重視基礎(chǔ)，回歸課本，幫助學(xué)生建立知識(shí)體系；要加強(qiáng)考試技能方面的指導(dǎo)，努力降低非知識(shí)性失分；要關(guān)注師生心理，幫助學(xué)生疏導(dǎo)緊張情緒，讓學(xué)生以良好的狀態(tài)迎接中考。 <p class="ql-block"> 局長孫軍強(qiáng)調(diào)：質(zhì)量分析，要針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，聚集問題，尋標(biāo)對(duì)標(biāo)；分析要增加交流互動(dòng)，才能教學(xué)相長；要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分科分場(chǎng)，擴(kuò)大受益面。各中學(xué)要強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，扎實(shí)做好九年級(jí)后期工作，教育教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，依賴全體教師去踐行。</p>