第一次戶外LIT TALK，陽光明媚，絲絲微風(fēng)，河流潺潺~~~<div> 隨著一一簽到，依著座位前的名牌，大家席地而坐~~~名牌有：演講者，背景介紹人，時評人，書記員，統(tǒng)計員，攝影官，總評官......專業(yè)的流程，正規(guī)的儀式，到位的細節(jié)，讓各職能官們很快就進入了角色~~<div><br></div></div> <p class="ql-block"> 在主持人都成媽牧文精練熱情的介紹后，我們的以史為鏡演講分享開始啦，作為哥哥的鄧一帆小朋友，自告奮勇先來分享~~</p> 大家有沒有看出這兩張圖片，咱么一帆小朋友有什么不同？對，一帆小朋友講著講著 講嗨了，直接放下筆記本，脫稿分享，咱陽光心育的小朋友們，可都是做足了功課的?。? 鄧一帆小朋友，從當(dāng)時的社會收入和郁金香的價格的對比開始，繪聲繪色地跟我們描述了荷蘭郁金香泡沫的起始淵源~ 咱們星星小朋友，開始有一點害羞，后來也在媽媽的鼓勵下和大家溫暖的掌聲中，大方地來到了場上~~ 拿起話筒侃侃而談，為大家分享了劉備、關(guān)羽和張飛桃園結(jié)義的故事 <p class="ql-block"> 用心的主持人都成媽，為了讓大家更好的探討內(nèi)卷，先放了一段音頻，講一個小鎮(zhèn)鞋店從悠閑到內(nèi)卷的故事，提出啟發(fā)性問題：大家的牌幾乎一樣的情況下，怎么出牌可以把資源最大化？并提出觀點：商業(yè)不是你搶我我搶你，而是你好我更好；自由競爭不是內(nèi)卷，禁止競爭才是內(nèi)卷。進一步地點亮了探討的熱點~~</p> <p class="ql-block"> 在經(jīng)世致用環(huán)節(jié)--討論如何看待內(nèi)卷，3位時評人，與以往不同的是，這次有兩位都是父母嘉賓--毛竹爸爸和鄒鋒媽媽---看來咱們父母們還真都挺關(guān)心這個話題?。海?，還有一位是臨場主動申請加入的鄧一帆小朋友~~</p><p class="ql-block">在主持人的帶動下，除了時評人，咱們的觀眾們，也紛紛上臺分享自己的感受和身邊的案例，非常熱鬧，以下，大家且來聽聽各路觀點~~~~</p> <p class="ql-block"> 毛竹爸，觀點鮮明，不支持過分內(nèi)卷，舉例，清華學(xué)霸邊騎車邊跑筆記本電腦程序，還打趣提到了咱美食群：），同時用拔苗助長的故事，生動地闡述了卷的結(jié)果是短期效應(yīng)，不是良性的。最后分享的小故事，很有趣，講到天下武功 葵花寶典，如果人人都會，人人覺得自己天下第一，其實只是并列第一，回到原點~~引發(fā)了在場父母和家長的深思~~</p> <p class="ql-block"> 鄒鋒媽提出了另一個觀點，適當(dāng)?shù)母偁幨怯泻锰幍膥~雖然自己是連搶凳子游戲都不太玩的不喜競爭者，仍然支持良性競爭，否則就像曾經(jīng)的國企，沒了生存壓力，無法適應(yīng)市場經(jīng)濟，有趣的鄒鋒媽，分享了一個老太太看足球比賽的故事，說心疼大家這么多人搶一個球多麻煩，提議，一人發(fā)一個球得了，贏得場下認同的笑聲~~~</p> <p class="ql-block"> 作為小朋友時評代言人的鄧一帆小朋友也對內(nèi)卷表達了自己的看法，提到學(xué)校里，大家都預(yù)習(xí)到了后面幾課，甚至有把一本書都預(yù)習(xí)完了的，引起陶陶小朋友的共鳴，也分享了自己班口算本寫20多頁時，有人都提前寫到50多頁了~</p><p class="ql-block"> 嘟嘟甜甜媽，也來分享了現(xiàn)在一年級的卷的程度已大過于從前感慨現(xiàn)在的劇場效應(yīng)，大家都站起來了，大家都看不見前路~~~</p><p class="ql-block"> 主持人都成媽，借此話題，提到其實我們可以不站起來，靜靜地聽，從而跳出劇場效應(yīng)，隱喻我們可以走差異化的路線，比如自己，在陽光心育感受到的音詩畫，讀書會，思想沙龍等更多層面的發(fā)展渠道，可以引領(lǐng)孩子走多元化發(fā)展~~</p><p class="ql-block"> 鈺涵媽媽，分享過少或過多的培養(yǎng)，可能都會導(dǎo)致國家的損失，比如：有些孩子有潛力可是沒有得到好的起步資源，而有些孩子因為過度培養(yǎng)，對學(xué)習(xí)疲憊了，畢業(yè)后并不繼續(xù)提高回饋社會，值得我們思考~</p><p class="ql-block"> 小宋媽，提到家長為孩子們選興趣班時的泛撒網(wǎng)心理，從眾心理，分享了一棵樹，已長到高度極限，還可以開枝散葉，發(fā)展自己，沒有哪棵樹長得一模一樣，沒有好或不好，引發(fā)我們思考，應(yīng)該去找適合孩子的，而不是去參與內(nèi)卷</p><p class="ql-block"> 星星媽，通過分享自己妹妹和自己大孩子的情況，強調(diào)了習(xí)慣的重要性，而不是補課，自己因此對老二星星更注重引導(dǎo)而不是強加的實踐經(jīng)驗，可謂是實踐出真知啊~~</p> <p class="ql-block"> 最后主持人請出了Lit talk 的衛(wèi)老師，作為頒獎嘉賓和總評人，分別對大家的表現(xiàn)和觀點給予了很用心周到的反饋~~~</p> <div>恭喜咱們的獲獎人：鄧一帆，星星！<br></div> <p class="ql-block"> 衛(wèi)老師還通過舉例都都小朋友 教魔方，來闡述Lit Talk 教中學(xué)的理念；</p><p class="ql-block"> 同時感謝和鼓勵了各位職能官們，并對各細節(jié)進行了很用心周到的點評，比如鄧一凡小朋友逐漸脫稿分享的進步，星星小朋友克服害羞大方分享的勇氣；</p><p class="ql-block"> 還借孔子的弟子的故事，鼓勵父母和孩子一起學(xué)習(xí)，呼吁未來更多的爸爸媽媽們參與進來~</p><p class="ql-block"> 謝謝溫暖親切的衛(wèi)老師，感恩您的全程參與和指導(dǎo)！</p> <p class="ql-block"> 最后的最后~~我作為臨場申請的書記員，感謝主持人都成媽的信任，感謝鄒鋒媽借我的筆，硬板和紙，還感謝專業(yè)的星星媽和董媽的攝影美片分享~~期待下一期：）</p> <p class="ql-block">陽光心育育兒宗旨：</p><p class="ql-block">1、活潑的生命；自由的精神；獨立的思想。</p><p class="ql-block">2、建設(shè)“玩伴加學(xué)友”群體，養(yǎng)長情長性。</p><p class="ql-block">3、陽光大閱讀—讀自然，讀經(jīng)典，讀生活</p>