<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">人生就是</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 時光歷練的生命情懷，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 歲月見證的內(nèi)涵價值。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 去做，去踐行，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">去昂首走向</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">生命的光明</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">感恩素靈學(xué)長的大愛，感恩心竹，林靜，李亞軍三位組長的大愛付出，促成了14組，16組，22組聯(lián)誼會。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">秀梅學(xué)長溫柔有力的聲音，從容淡定的主持風(fēng)格深深地吸引了大家。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">感恩大愛擔(dān)當(dāng)?shù)膩嗆妼W(xué)長介紹22組情況</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">感恩知性優(yōu)雅的李亞軍學(xué)長介紹組員情況。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">22組王麗珍學(xué)長分享:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">對于養(yǎng)育世界級孩子，甚至是中國養(yǎng)育世界級孩子這個話題。每天在發(fā)愿文里面都會讀，剛開始讀的時候就感覺就是純粹的讀。沒有深入的去思考這句話。后面聽了課程，聽了老師分享，把我從小我喚醒，突然間把自己放大化了。我覺得已經(jīng)是觸動孩子。當(dāng)時，我們家孩子也是特別有感受。就覺得我學(xué)了道德經(jīng)，有了很大的變化。跟孩子聊的這個過程當(dāng)中，自己有醒悟的。跟他做了懺悔之后，我就想到孩子身上很多很多優(yōu)點(diǎn)。孩子聽到我說完這番話之后，馬上就跟以前的態(tài)度都完全不一樣。就很平靜的坐下來跟我，說他詳細(xì)的計(jì)劃了。以前對孩子限制太多要求太多。讀《父母規(guī)》第九條的時候。我覺得以前對孩子要求真的太過分了，就覺得那個時候的自己真的是太小我了。真的是特別特別的懺悔。我就覺得回歸到我們組陳學(xué)長說的那句話。道是走出來的，德是做出來的。天下大事真的是要做，從每一個小細(xì)節(jié)做起，從跟孩子相處的那個關(guān)系做起的話，很多事情是可以做成的，不是說很遙遠(yuǎn)的一件事情。所以在傳習(xí)社里面，我真的長了很多見識。很多事情改變也是自然而然就發(fā)生了，夫妻關(guān)系，親子關(guān)系等都變好。想成長為大我的話，我一定要在傳習(xí)社繼續(xù)泡下去。然后用道德經(jīng)一句話來結(jié)束我今天的發(fā)言：不出戶知天下，不窺牖見天道。感謝大家感！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">14組魯麗艷學(xué)長分享:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">今天我在這兒分享：為盛世中國養(yǎng)育世界級人才。首先我覺得每個人都是獨(dú)一無二的自己。當(dāng)我們有這種格局，有這種想法做好自己的同時。我覺得孩子一定會越來越優(yōu)秀。以前，我們對老子文化沒有那么深入的去了解。也不知道具體該怎么做。所以通過在傳習(xí)社學(xué)習(xí)。讓我們更加深入的對道德經(jīng)文化的理解。老子說了這個道不是他發(fā)明的，而是他發(fā)現(xiàn)的。所以說，在這個過程當(dāng)中，很多的道是一種自然的規(guī)律。孩子就是我們的復(fù)印件，那怎么復(fù)??？這點(diǎn)特別重要，因?yàn)槊總€人都有每個人，創(chuàng)造力，特性。當(dāng)只有一種精神靈魂再往前走的時候，孩子也會朝著這個方向去走。所以第24章所講的企者不利，跨者不行。當(dāng)講到這一段的時候，我就發(fā)現(xiàn)。其實(shí)我們每個人都想把事情做好。沒有捷徑，只有一步一步的去走。所以當(dāng)我們想養(yǎng)育世界級孩子的時候，首先我自己覺得是不是會問我們自己？我們有沒有這種想法？我就人生剛開始的時候一定有種夢想，有種使命去闖進(jìn)。去拼去闖。只有總結(jié)出更多的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們只有經(jīng)歷過，才能給到孩子更精準(zhǔn)的陪伴。孩子一路上他也會跌跌撞撞，人生一定要他自己去經(jīng)歷。所以在經(jīng)歷的過程當(dāng)中，我們是否經(jīng)歷過？當(dāng)他經(jīng)歷過的時候，內(nèi)心的感受是什么，我們怎么走出來的？我覺得這個孩子他最有體會。每一次當(dāng)我讀到再次讀到道德經(jīng)，想到孩子的時候，我覺得因?yàn)槲易约合氤蔀槭裁慈恕Ｎ蚁氤蔀槭裁吹娜?，孩子要成為什么人，我怎么樣能夠給他一丁點(diǎn)的幫助。所以我的孩子才七歲。很多章，他都能背了。他一定會不斷的超越我們。為什么呢？因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)力，他們的適應(yīng)力，反正相對來說。就是一個人真正的為自己的夢想，為自己的使命求助的時候，他那種動力是完全不一樣的。能夠懂得孩子，能夠懂得人性，懂得道德經(jīng)文化的時候，你向前走了，你不斷的努力，孩子自然看得見，自然能夠感受得到。所以我也希望所的每位朋友。如望子成龍，不如老子先成功。最后祝福所有的每個朋友都能夠幸?？鞓罚≈x謝大家。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">16組李建琳學(xué)長分享:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">幾千年來 我們國家一直是世界上的引領(lǐng)者 引路人 我們每一個中國人都必須具備民族自信心和自豪感。 作為中國人 我榮幸自己能這一時刻在傳習(xí)社中共同見證中華民族的偉大復(fù)興 只是盛世中國的偉大強(qiáng)勢崛起 。見證一個偉大的時代 。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我們必須有擁有強(qiáng)大的信心 必須沉下心來學(xué)習(xí)并踐行老祖宗留下的經(jīng)典智慧去傳承并傳發(fā)揚(yáng)。“合抱之木生于生于毫末 ，九層之臺 起于壘土 千里之行 始于足下 。”心上用功，垂直攀登，砥志不渝，勇攀高峰。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 幾千年來我們國家一直是世界的引領(lǐng)者 領(lǐng)路人 我們的民族一直是世界上最優(yōu)秀的民族 先人的智慧至今仍為世界上發(fā)達(dá)國家的人 所學(xué)習(xí)，祖先的思想幾千年來流傳為外國人認(rèn)可 這幾十年 正是奮起直追的幾十年我們和別人縮小差距 再過十幾年 我們一直這樣努力下去 會不會超過別人 ？幾千年來世界出現(xiàn)的大事件 尤其像此次的疫情帶給我們深度的思考 ，在這種時候 我們?nèi)绾巫霾拍茏屪约浩桨步】?，才能夠安心的度過這段難熬的日子。唯有靜心修煉，謙下悟道?！吧鲜柯劦?，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之”這段日子 靜心 汲取老祖宗的智慧能量 沉淀并化育，傳習(xí)社的家人們 大家都能向死而生，生而偉大 ，把自己交付出去，相信平臺老師集體的智慧引領(lǐng)。把自己修成一本書 《 道德經(jīng) 》，自己必定會強(qiáng)大 國家因?yàn)橛形覀冞@群人也必將強(qiáng)大，成將大國崛起，必將實(shí)現(xiàn)社會主義的中國夢 。中華民族的吃苦精神 奮斗精神 拼搏精神 幾千年的血脈相傳 是改不了的?！?圣人終不自為大 必故能成其大 ”。愿我們都能把讀書當(dāng)做天下第一等事 ，讀書做圣賢。以圣賢的標(biāo)準(zhǔn)要求自己做賢良之重 國家必治厚。以慧眼誠意 膽識雅量來要求自己 為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明 和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈努力 做好自己 長期社善財老師和執(zhí)委學(xué)長們的引領(lǐng)下 不斷付出 持續(xù)學(xué)習(xí) 堅(jiān)持十年乃至必生的時間 。披褐懷玉以平常心 立德行道，必將帶來不一樣的人生 ，成為背靠宇宙 成為世界級的人才 。何其榮幸，去甚去奢去泰。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 分享主題:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1 您對自己身份的定位 ？</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">2 您對孩子身份的定位？</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">3 對傳習(xí)社定位為世界養(yǎng)育 世界級的孩子 您認(rèn)同嗎 ？</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">回答如下</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1我想自己的身份定位是成為光 成為愛 ，和圣賢合二為一 ，去付出去 利益眾生 ，盡己所能去幫助5000個以回答如下</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1我想自己的身份定位是成為光 成為愛 ，和圣賢合二為一 ，去付出去 利益眾生 ，盡己所能去幫助5000個以上的孩子及家人，成為一個對社會 對國家有用的有用之才 。在傳習(xí)社奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。讓世界因我而美麗。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">2提升境界 放大格局 在傳習(xí)社大愛的善才老師及學(xué)哥學(xué)姐們的支持引領(lǐng)下，福慧雙修， 孩子積極進(jìn)取，把孩子打造成世界級人才，成為世界級的精神領(lǐng)袖，必定成才，成為國之棟梁，夢想成真，引領(lǐng)國家人民走向富強(qiáng) ，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興及偉大的中國夢。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">3 對傳習(xí)社的定位擁護(hù)并認(rèn)同，必將成為世界級的傳習(xí)社，我愿成就傳習(xí)社實(shí)現(xiàn)如此美好偉大的夢想而奮斗終身。成為一道光，照亮更多人。支持更多生命走向覺醒。相信這也是自己的使命。大道同行！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">22組展?jié)櫱賹W(xué)長分享:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">各位老師早上好，我覺得為中國養(yǎng)育世界級的孩子，不是培養(yǎng)他學(xué)多少知識?，F(xiàn)在是信息大爆炸時代。知識也學(xué)不完，我覺得應(yīng)該培養(yǎng)孩子的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)力，學(xué)習(xí)力，思考力，執(zhí)行力。創(chuàng)造力，恒心，毅力。愛國愛黨等各方面的能力。我也一直在養(yǎng)孩子這條路上探索著。我們傳社的定位是：為盛世中國養(yǎng)育世界級人才。我內(nèi)心是100%的篤定。通過學(xué)習(xí)，我也明白了剛才老師也說過，就是每個孩子都是天地的孩子。天之驕子。來到這個世間都有自己的使命。我們在孩子心里種下一顆愛國愛世界的種子，并不斷的去澆灌他。他會自然而然的成長成為胸懷國家天下的孩子。世界級的人才。在不斷的學(xué)習(xí)中。我明白了，養(yǎng)育世界級的人才一定要讓孩子有一個偉大美好，無私的種子。當(dāng)孩子不斷向宇宙發(fā)射他的夢想。他要成為一個什么樣的人。他真的全身充滿能量，信心動力。我的孩子對我說他要在我們國家建一個世界排名前一的學(xué)校，還有教授，為我們國家培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的各行業(yè)人才！為我們國家做貢獻(xiàn)。他的這個清晰的夢想。我們做家長的就是用心的去陪伴，做好自己。為孩子營造一個去活躍的空間，一個營養(yǎng)的空間站。建設(shè)一個原生家庭。問道在何方，道在經(jīng)典中，我認(rèn)為要用圣賢思想和經(jīng)典文化進(jìn)入孩子。經(jīng)典中有修身齊家治國平天下的大智慧。因此要堅(jiān)定的相信，并且去踐行。目前我陪孩子也誦讀了《大學(xué)》《中庸》《孟子》等國學(xué)經(jīng)典。為了更好的成長，還讓孩子也加入了大學(xué)的讀書社的讀書活動和孩子們一起成長。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">最后我要說的背靠國家級，成為宇宙集。我們每個家長都是智慧卓越的。我堅(jiān)信我們一定會為國家養(yǎng)育世紀(jì)級的人才。感恩大家的聆天！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">19組周艷玲學(xué)長分享:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">各位學(xué)長好！我是19組的周艷玲。說真的，這段時間我學(xué)習(xí)的有點(diǎn)懈怠。前幾天聽了素靈學(xué)長的賦能。我進(jìn)行一次反思，之所以懈怠，其實(shí)我是自己的信力不夠。結(jié)合成為世界級這個定位分享。原來我只是讀過而已，沒入腦，沒中心。這兩天我深刻內(nèi)化了一下。這靠宇宙級我們怎么能做到？我覺得首先是真的是要信，相信這個宇宙級真的是存在的。我們能靠得住的。他真的確實(shí)是有力量的。原來是不信，不信，不能產(chǎn)生大愿。然后就是怎么去靠。現(xiàn)在我是相信這個，它是有力量的，能夠影響我們的人生的。下一步就是怎么樣的去依靠他。那依靠他，就要鏈接他，那怎么樣去鏈接他，我從各位學(xué)長身上感受到。因?yàn)樾牧Σ粔?，我也去學(xué)習(xí)了一些F教的知識！我感覺到需要有一顆心，你需要一顆像孔子說的仁心慈心。他是我們與宇宙萬物，與山川河海，與動物，與我們周圍的事物鏈接的一個通道。只有這個情感，這個情感就是悲憫之心，慈憫之心。這個悲憫之心，慈憫之心就是我們對周圍圍事物的一個情感的投射。也是我們認(rèn)知一個投射。這個認(rèn)知打開了，才能真的是有力量去做，因?yàn)橐恢笔切械牧α坎粔颉．?dāng)我們有悲憫之心，把自己的那顆慈心投放到世界萬物的時候。我們所關(guān)注的東西就會從我跳到周圍。我們的眼睛就放寬了，格局就放大了。自然稱為宇宙極了！那如何培養(yǎng)孩子？其實(shí)我的孩子已經(jīng)大了，我對她的影響力應(yīng)該還有，但跟孩子小的時候他減弱了很多。那我就只能做好自己，然后營造一種氛圍。慢慢去滲透。我的孩子有興趣讀道德經(jīng)。她是有慧根的。 我希望她可以學(xué)《道德經(jīng)》。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">這是我目的一個目標(biāo)和定位。我也希望他能成為宇宙級的人才，所謂宇宙級的人才并不是說，我們有多大的名和利。而是他的眼界，他的情感，他的思想能夠放在除我之外的更大的領(lǐng)域，然后去利益他人，這是我認(rèn)為的成為宇宙級。非常感恩大家能夠在一起來共同的學(xué)習(xí)和成長！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">鐘小燕學(xué)長分享:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">素靈班長，各位學(xué)長早上好。我是19組的鐘小燕。非常感謝大家給我成長的機(jī)會。接下來，給大家分享一下我和19組學(xué)長共成長的經(jīng)歷。我們組最開始的伴讀老師是心方學(xué)長。她很有智慧，很有方法，組里有幾個學(xué)長的能量也很高，所以心方學(xué)長把我們拔得很高。在第四次傳習(xí)社大會上，我們19組作為優(yōu)秀小組做分享。可能大家還有點(diǎn)印象。當(dāng)時我們分享到我們組有10萬字的分亨感悟，也有學(xué)長踐行道德經(jīng)的案例，分享出來之后，大家都認(rèn)為我們很優(yōu)秀。 但那次分享過后，我們組的能量在漸漸消退。大家都覺得泡著就可以了。共讀比較隨意，沒有神圣感，分享時雖然聯(lián)系生活悟道，卻做不到。共讀那一小時歲月靜好，共讀過后仍是一地雞毛?；畈怀龅赖陆?jīng)的狀態(tài)。眼看大家的心越來越散，我這個能量低的組長只能干著急。心芳學(xué)長看見我們躺平的樣子，又回來拽我們。她給我安排了很多為組員，為傳習(xí)社付出的事。做了什么呢？邀請其他小組進(jìn)來共讀，請高能量的學(xué)長賦能，跟尤芳老師下組，去其他班串門。當(dāng)時我心里是有點(diǎn)不樂意的。因?yàn)槲沂抢蠋?，很忙，家里還有老人要照顧。不過為了維持在心方學(xué)長心中的好印象，我只好硬著頭皮去。做著做著，我發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)變了，我們組的學(xué)長也變了。再加上5月兩次大會。我們組的學(xué)長開始愿意行動了。我們組的甜甜主動說要當(dāng)我的助手，接著甜甜又帶動靜紅學(xué)長，思穎學(xué)長和艷玲學(xué)長也意識到不能躺平。就這樣，大家的心緊緊連在一起，相約一起行動。今天我們組的學(xué)長也過來了好幾個?；仡櫸覀兊某砷L經(jīng)歷，我感受到第一點(diǎn):單單是泡在傳習(xí)社中，肯定是有收獲，有成長的，但是這種收獲會比較小。要想快速成長，就必須去付出。第二點(diǎn):問渠哪得清如許，唯有泉頭活水來。要突破一個小組成長的圈子，要走出去，或者迎進(jìn)來。能量是流動的，不是靜止的。第三點(diǎn):智慧老師說過要拜訪各路高人。在傳習(xí)社中就有很多高人，鏈接到一個，你的能量一定會提升的。第四點(diǎn):雞蛋從外面打破是雞蛋，從里面生來是小雞。怎么可以生出小雞?主動擔(dān)當(dāng)，不斷奉獻(xiàn)……在這個過程中，一個新的自己，大格局的自己，無我的自己就生出來了。媽媽只有把自己的偉大生出來，孩子才會偉大。我分享到這里，感恩大家的聆聽</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">素靈班長分享：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">非常感恩大家給我成長機(jī)會，給我來做一點(diǎn)事情的機(jī)會。我下到一班來之后，我覺得我特別被觸動。好像自己一下子從某個地方被調(diào)到了天堂。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">聽完你們的分享。從你們的言語中看出你們是明理的高人。一個人心能裝下什么，他未來的腳步就在哪里，他的世界就在哪里。以前我們會請一些修行的老師，那給孩子做一對一的溝通。孩子每次周末回來，我們就會請這樣老師給她做兩個小時的這種聊天，我們干了很多這樣的事情。但是我就覺得孩子的心氣依然沒上來。但我的孩子心力是夠的。心力夠的孩子是有執(zhí)行力的。心氣不夠的孩子是不敢有大的志向的，他這樣的志向是立不出來的。這個事情其實(shí)是有些困擾我。我是去年9月7號進(jìn)入傳習(xí)社讀書，讀的時候我也沒有太認(rèn)真讀，因?yàn)楫?dāng)時沒有像今天這個系統(tǒng)這么健全。到了3月22日，我當(dāng)時就是因?yàn)橐粋€念頭。我覺得我不應(yīng)該這么躺平。我應(yīng)該去挑戰(zhàn)早上520。我進(jìn)了520之后，正好是生而偉大的面試。我女兒是《我是誰》獎學(xué)金的獲得者。老師問孩子再次拿到獎學(xué)金三萬塊，你怎么花？我女兒講完之后，老師直接說你的回答為零分。你還在我是誰的思維上面，你根本沒有成長和進(jìn)化。老師又問我：你女兒拿了獎學(xué)金，你覺得該怎么花？老師對我的回答不滿意。老師之后講的話更加是晴天霹靂。他說就你這個水平，你還想把孩子養(yǎng)到偉大？這件事對我觸動很大。我在紅塵中自認(rèn)為自己蠻成功的，是身邊朋友比較向往的一種狀態(tài)。我也是一個不服輸?shù)娜恕５蠋煹脑捨医邮盏搅?，他看到了我孩子的未來，而這個未來是我想要的。這件事情我是非常篤定的。所以，因?yàn)檫@件事情，我把自己在家里關(guān)了12天。我就在想什么叫生活偉大呢？什么叫向偉大而生呢？我想明白了：我要做好自己，成為孩子的榜樣！我活出了我自己，活成孩子未來向往的樣子就可以了，我女兒在那個地方，只是我還沒到而已。所以老師我是你孩子天花板，你身上所有的東西在你孩子身上，我都看見了。一直都自認(rèn)為很驕傲的人被老師這樣責(zé)善后，心里還是很多不服。我一定要找到我的出路和答案。老師第二次問話，把我問明白了，老師說：“我如果能把你的孩子培養(yǎng)成世界的孩子......我自問，我配嗎？眼前給了我一份如此龐大的禮物，我覺得我拿什么來承載他。我有這個德行嗎？好，我當(dāng)時想完這個之后，雖然有時候話是講給別人的，其實(shí)在喚醒自己。我做了個決定。今天在傳習(xí)社，如果不能夠把自己做成生而偉大，這個事情我就不干了。我是一個在每個階段里面可能還是能夠。</b></p>