精品課堂助雙減，示范引領(lǐng)促成長(zhǎng)

青驄駿騎

——合作二中開展“精品課”大展示活動(dòng) <h5>　　為搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)理念，貫徹落實(shí)全州教育工作會(huì)議精神和甘南州教育局“1234678”工作任務(wù)，檢閱合作二中“大教研”成果，根據(jù)《合作二中關(guān)于開展“大教研、大展示、大評(píng)比”主題活動(dòng)實(shí)施方案》，5月26日開始，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，立足于學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，合作二中開展了“精品課”大展示活動(dòng)，各學(xué)科備課組推薦教師參加此次大展示活動(dòng)。</h5> <h5>　　“精品課”展示教師依托大教研集體備課成果，深入鉆研教材、教法和學(xué)法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，教學(xué)源于教材，不拘泥于教材，教學(xué)設(shè)計(jì)緊密與中國(guó)文化、學(xué)生喜聞樂見的事例相結(jié)合，呈現(xiàn)出一堂堂不同風(fēng)格的精品課。</h5> 　　根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，參與此項(xiàng)活動(dòng)教師均能熟練將信息技術(shù)與課堂教學(xué)巧妙融合。增加師生互動(dòng)、游戲試題環(huán)節(jié)，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，充分體現(xiàn)以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的課堂風(fēng)格，促進(jìn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。 　　比如，徐文杰老師恰當(dāng)?shù)貙ⅰ拔⒄n”“自定義路徑”“蒙層”“圖片去背景”等信息技術(shù)運(yùn)用至課堂教學(xué)中，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有趣、有效、有用的多種情景教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合中國(guó)著名文化景點(diǎn)、甘南旅游特色，為同學(xué)們布置有趣、有意義、受同學(xué)們歡迎的適量課后作業(yè)，契合“雙減”政策。 　　此次“大教研、大展示、大評(píng)比”活動(dòng)提升了教師的教學(xué)水平，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)，讓老師們?cè)谒季S碰撞中迸發(fā)出了創(chuàng)新的火花，達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)共識(shí)，體現(xiàn)了合作二中教師積極進(jìn)取，追求卓越的精神風(fēng)貌?！熬氛n”大展示旨在要求教師精心研究教材，潛心鉆研教材、教法和學(xué)法，以各顯風(fēng)采、各具特色，為集體研討、交流互鑒提供合作平臺(tái)。本次活動(dòng)較好的展示了不同教師對(duì)教材內(nèi)容的不同設(shè)計(jì)思路和教學(xué)策略，智慧在思維碰撞中升華，有利于落實(shí)新課改理念，豐富課堂教學(xué)策略，達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)共識(shí)，從而提升教師的教學(xué)素養(yǎng)，并助力其專業(yè)成長(zhǎng)。 <h5>　　心有所信，方能行遠(yuǎn)；學(xué)有所悟，而后篤行。合作二中全體教師將繼續(xù)精誠(chéng)合作，砥礪前行！</h5> 策劃：寧世才審核：周愛玲校對(duì)：教務(wù)處王自強(qiáng)供稿：教科室麻瑞龍