三年三班優(yōu)秀創(chuàng)新作業(yè)展

清雅

作業(yè)是課堂的延續(xù)和補充，為了激發(fā)學生做作業(yè)的興趣，提高學生的綜合能力，我們的作業(yè)形式也在不斷地發(fā)生著變化，不僅有字詞的書寫和數學題的計算，還有了靈活多樣的綜合訓練，使學生在做作業(yè)的過程中能體驗到創(chuàng)作的快樂和成功的喜悅！下面來看一看我們三年三班同學的優(yōu)秀創(chuàng)新作業(yè)吧！ 4月3日是世界讀書日，鼓勵學生在讀書的同時，制作讀書小報，可以摘抄讀書方面的名言詩句，也可以寫名人故事和自己讀書的收獲，從而積累更多知識?？吹胶⒆觽兙赖膭?chuàng)作，我真的很欣喜，為他們而高興！ 在學了《元日》這首古詩后，課后有一道知識拓展題：說一說你了解的傳統節(jié)日。我把這項作業(yè)交給孩子們自己完成，看著孩子們積極查找資料，并根據節(jié)日習俗還畫上了相應的圖案，春節(jié)放爆竹、貼春聯兒，端午節(jié)吃粽子、劃龍舟，中秋節(jié)吃月餅、賞月等。相信他們在完成這次作業(yè)時，對傳統節(jié)日一定有了更全面的了解，收獲一定特別大！ 學完了《軸對稱圖形》之后，為了讓孩子們更好的理解和掌握所學知識，我讓學生自己動手繪畫、制作軸對稱圖形，孩子們完成的非常好，既掌握了知識，又鍛煉了動手能力，使作業(yè)更有趣味性！ 《數學好玩》是同學們最喜歡上的課，這節(jié)課是讓孩子自己動手設計徽標。孩子們發(fā)揮自己的想象，設計了各種各樣的藝術節(jié)的徽標，不得不佩服孩子們的想像力和創(chuàng)造力！ 數學第七單元我們學習了《分數》，為了讓孩子們更好地理解分數的意義。我讓學生們在心中想一個分數，并自己動手在紙上畫出這個分數。通過自己動手畫圖，學生知道了分數的意義，把一個整體平均分成幾份，取其中的一份或幾份可以用分數來表示。 每天下午上課前十分鐘是孩子們的練字時間，這個時間段孩子們都會認認真真、工工整整地練字！經過這段時間的練習，孩子們的字寫的越來越好，個個都變成了小書法家！快來一起看看孩子們的書法作品吧！ 5月8日是母親節(jié)，鼓勵孩子們給媽媽親手制作一份禮物，有的孩子制作了賀卡，有的孩子寫了一封信，還有的畫了一幅畫……每一份禮物，孩子們都精心準備，字里行間都表達著對媽媽深深的謝意和誠摯的祝福！ 看一下孩子們的讀書筆記吧，他們不僅積累了好詞好句，還寫出了自己讀書的感悟呢！有的孩子說，看到了文中小男孩兒的天真和善良，明白了什么是友誼；有的孩子說要學習愚公堅持不懈的精神；還有的孩子說，讀書讓他懂得了自律；還有的孩子說，讀書讓他明白了要正視自己的缺點，要學會取長補短……孩子們，你們真棒，在學習文化知識的同時，也在各方面不斷提升自己！ 孩子們，看到你們在成長，在進步，老師真高興！只要你們堅持下去，你們就一定會越來越優(yōu)秀！加油，孩子們！