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教壇新秀展風(fēng)采 高效課堂綻芳華——實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展青年教師匯報(bào)課活動(dòng)

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<p class="ql-block">  “青年者,國(guó)之魂也”。青年是新時(shí)代的主力軍,是民族復(fù)興的中堅(jiān)力量。對(duì)于教育領(lǐng)域而言,青年教師就是學(xué)校的希望,決定著教育的未來(lái)。</p><p class="ql-block"> ——寫(xiě)在前面的話</p> <p class="ql-block">  為全面貫徹落實(shí)“雙減”政策,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展“青藍(lán)工程”實(shí)施進(jìn)度,加快青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),2022年5月23日—5月31日,鹿泉區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了青年教師匯報(bào)課展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng)通過(guò)匯報(bào)課的形式,旨在檢閱青年教師的教學(xué)基本功,熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力。16位青年教師從不同學(xué)段、不同課型向大家展示了一節(jié)節(jié)精彩的課,展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的風(fēng)采!教導(dǎo)處、導(dǎo)師、教研組長(zhǎng)等參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  王丹老師講授《改革創(chuàng)新謀發(fā)展》一課。本課通過(guò)大量的視頻和具體的事例,讓學(xué)生理解改革開(kāi)放為我們國(guó)家?guī)?lái)的巨變和發(fā)展,讓學(xué)生明白我國(guó)的變化都是改革創(chuàng)新而不是因循守舊推進(jìn)的,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。本節(jié)課學(xué)生樂(lè)于思考,積極參與,紛紛表示為祖國(guó)的變化感到驕傲和自豪。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 張夢(mèng)瑤老師講授的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》閱讀指導(dǎo)課,用微課導(dǎo)入、自主提問(wèn)等方式使學(xué)生充分參與課堂,學(xué)生通過(guò)閱讀不同的選段來(lái)感受作者語(yǔ)言生動(dòng)有趣的特點(diǎn),總結(jié)處理較難理解的詞語(yǔ)的閱讀方法,抓住要點(diǎn)掌握了所學(xué)知識(shí)。課堂教學(xué)思路清晰,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,充分激發(fā)了學(xué)生閱讀的興趣。</p> <p class="ql-block">  韓雪妍老師講授《語(yǔ)文園地七 》。本節(jié)課韓老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解本單元的課文所呈現(xiàn)的世界各地豐富多彩的美景,學(xué)習(xí)體會(huì)景物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的方法,從而提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并欣賞身邊事物的美。</p> <p class="ql-block">  付琦老師講授《黃繼光》一課,這節(jié)課充分把握略讀課文特點(diǎn),放手學(xué)生圍繞中心問(wèn)題進(jìn)行交流分享,并充分利用閱讀鏈接的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,聯(lián)系實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。</p> <p class="ql-block">  薛亞靜老師講授《異分母分?jǐn)?shù)加減法》,本課先讓學(xué)生復(fù)習(xí)通分以及同分母分?jǐn)?shù)加減法導(dǎo)入新課,把異分母分?jǐn)?shù)加減法讓學(xué)生用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決,通過(guò)自主學(xué)習(xí)學(xué)生發(fā)現(xiàn)可以利用通分把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù),再進(jìn)行計(jì)算。 本節(jié)課注重學(xué)生轉(zhuǎn)化思想的培養(yǎng) 強(qiáng)化這一思想會(huì)對(duì)于孩子今后的學(xué)習(xí)受益終身 。</p> <p class="ql-block">  付曉楠老師講授《綜合性學(xué)習(xí)——難忘的小學(xué)生活》。本課由視頻導(dǎo)入,課前將學(xué)生一年級(jí)至六年級(jí)的照片制作成視頻,引導(dǎo)學(xué)生回憶自己的小學(xué)生活。之后,讓學(xué)生閱讀材料并簡(jiǎn)單講解。最后,學(xué)生交流展示自己的時(shí)間軸,分享令自己印象深刻的回憶。本節(jié)課為綜合性學(xué)習(xí),重在讓學(xué)生掌握能力,將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用在課堂之中。</p> <p class="ql-block">  郄海丹老師講授《小壁虎借尾巴》一課。本課通過(guò)謎語(yǔ)導(dǎo)入的形式引入課題。并且通過(guò)多種方法讓孩子們識(shí)字;其次讓學(xué)生角色朗讀、師生合作朗讀、pk讀等方式激發(fā)他們的語(yǔ)感,板畫(huà)和文字結(jié)合的板書(shū)形式新穎、有趣。整堂課學(xué)生勇于思考、氣氛濃厚,教學(xué)目標(biāo)順利達(dá)成。</p> <p class="ql-block">  李雨萌講授《Lesson23 Good-bye!》一課。本節(jié)課以歌曲和單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入,利用時(shí)間線讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)于事情發(fā)生情況的興趣。通過(guò)不斷地訓(xùn)練聽(tīng)力和閱讀技能來(lái)使學(xué)生理解課文的含義并對(duì)課文知識(shí)點(diǎn)自主提問(wèn)造句等。本節(jié)課課堂氣氛活躍,積極性高,學(xué)生的聽(tīng)力和閱讀技能得到了鍛煉。</p> <p class="ql-block">  王伊銘老師講授《第五單元——三角形復(fù)習(xí)》。本課是一節(jié)復(fù)習(xí)課,課前為學(xué)生準(zhǔn)備了自我復(fù)習(xí)單,頭天回家自己看書(shū)進(jìn)行了復(fù)習(xí),由思維導(dǎo)圖導(dǎo)入,進(jìn)一步鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),講授階段,根據(jù)學(xué)生們的課前復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固直角三角形和鈍角三角形的高畫(huà)法,三角形和多邊形內(nèi)角和等難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)知識(shí),穿插典型例題練習(xí),重在讓學(xué)生形成知識(shí)體系,能熟練應(yīng)用。</p> <p class="ql-block">  馮紫涵老師講授《寶葫蘆的秘密》,以謎語(yǔ)作為導(dǎo)入,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,了解作者及著作的主要內(nèi)容。用提問(wèn)的方式帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的字詞,用提問(wèn)貫穿全課,小組討論環(huán)節(jié)作為輔助,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)課文中的答案。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能收獲成功的道理。</p> <p class="ql-block">  牛佳慧老師講授《小毛蟲(chóng)》,從學(xué)生們喜愛(ài)閱讀故事出發(fā),導(dǎo)入今天課文。使用了聯(lián)系上文、結(jié)合生活、動(dòng)作演示的方法理解文中詞語(yǔ)。教給孩子們可以通過(guò)看圖片,記詞語(yǔ)來(lái)講好故事。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得成長(zhǎng)的規(guī)律并非一帆風(fēng)順,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)律。</p> <p class="ql-block">  韓夢(mèng)琪老師講授《十二生肖》,以畫(huà)圖猜謎的方式作為導(dǎo)入,引出本課主題。課上通過(guò)問(wèn)答,欣賞,觀看視頻的方法了解十二生肖的來(lái)歷和不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。欣賞我國(guó)人民在悠久的歷史中創(chuàng)造的生肖作品,感知十二生肖的文化內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感,創(chuàng)造富有個(gè)性的生肖彩泥作品。</p> <p class="ql-block">  高童童老師講授的是《Lesson21 In the Restaurant!》。本節(jié)課以互動(dòng)和復(fù)習(xí)導(dǎo)入,通過(guò)舊詞匯和已學(xué)數(shù)字快速進(jìn)入新數(shù)字的學(xué)習(xí)。融入多種形式的游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將機(jī)械的反復(fù)操練變得生動(dòng)有趣。拋出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀課文并嘗試?yán)镁湫蛦?wèn)答。本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)情緒高漲,營(yíng)造了較好的英語(yǔ)情境,學(xué)生讀寫(xiě)和交流技能得以鍛煉。</p> <p class="ql-block">  段旭銘老師講授《斜面的作用》一課。通過(guò)設(shè)置問(wèn)題情境引出斜面的概念,導(dǎo)入新課。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究法讓學(xué)生感受到利用斜面可以省力;相同高度下,坡度越小越省力的道理。并結(jié)合生活實(shí)際盡可能多的讓學(xué)生說(shuō)出斜面在生活中不同方面的應(yīng)用,培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散思維,體會(huì)到了利用簡(jiǎn)單機(jī)械可以為生活提供便利。</p> <p class="ql-block">  貢軍宏講授《三角形復(fù)習(xí)課》。課上,通過(guò)和孩子們一起整理本單元知識(shí)點(diǎn)來(lái)掌握整體的知識(shí)框架。講授階段,帶領(lǐng)學(xué)生一起回憶具體知識(shí),容易混淆的地方進(jìn)行加強(qiáng)辨識(shí),對(duì)單元中三角形高的畫(huà)法,三角形的分類(lèi),三角形內(nèi)角和多邊形內(nèi)角和等一些重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行練習(xí),通過(guò)回憶知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)的方式來(lái)掌握知識(shí),提高了學(xué)生學(xué)以致用的能力。</p> <p class="ql-block">  張婧一老師講授《泡泡飛呀飛》一課。本節(jié)課通過(guò)激趣導(dǎo)入,展示真實(shí)的泡泡飛起來(lái)的場(chǎng)景,讓同學(xué)們觀察,激發(fā)學(xué)生興趣。課堂上通過(guò)問(wèn)答、欣賞、小組討論等形式,拓寬學(xué)生的思維,使其了解生活中泡泡的特點(diǎn)以及產(chǎn)生方式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感,通過(guò)不同的創(chuàng)作形式,創(chuàng)造出獨(dú)特的泡泡作品。</p> <p class="ql-block">  課后評(píng)課中,各位導(dǎo)師都能深入剖析各位青年教師課堂的亮點(diǎn)與不足,并提出寶貴的建議,深度的評(píng)課讓青年教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block">  青年才俊,秣馬厲兵。本次青年教師匯報(bào)課活動(dòng),既是推動(dòng)青年教師茁壯成長(zhǎng)的搖籃,也是助推“雙減”政策背景下教育教學(xué)快速發(fā)展的原動(dòng)力。追夢(mèng)需要激情,青春需要奮斗,相信實(shí)驗(yàn)小學(xué)的青年教師們會(huì)在奮斗中釋放青春激情、追逐青春夢(mèng)想,為學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)鋪路搭橋,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)無(wú)限的力量!</p>

學(xué)生

講授

青年教師

導(dǎo)入

復(fù)習(xí)

老師

通過(guò)

本課

本節(jié)

學(xué)習(xí)