<p class="ql-block"> 為了進一步落實“雙減”政策，推動數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生扎實有效的計算技能，柳林小學(xué)開展了一年級口算競賽活動。</p><p class="ql-block"> 比賽現(xiàn)場，隨著老師的一聲“開始”，小選手奮筆疾書、沉著冷靜、答題神速，他們將平時訓(xùn)練的速算技巧用于實際，在短短的幾分鐘內(nèi)，表現(xiàn)出高超的速算能力。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，小將們各個分秒必爭，做完了還不忘細(xì)心檢查。從孩子們緊張的表情中，可以感受到他們奮勇爭先的決心和信心。</p><p class="ql-block"><br></p> <br><br><br>柳林小學(xué)自開學(xué)以來，已經(jīng)連續(xù)每月舉辦口算競賽，此次口算比賽是12月份數(shù)學(xué)教學(xué)活動，孩子們在常規(guī)競賽中得到鍛煉。以賽促學(xué)、以賽促“減”，讓孩子們在快樂成長的同時，極大激發(fā)了學(xué)生對口算的興趣和重視程度，同時培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度 。通過比賽，學(xué)校從注重學(xué)生成績、分?jǐn)?shù)向提高學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣轉(zhuǎn)變，從單一評價向多元評價轉(zhuǎn)變，注重過程性評價，進一步完善學(xué)校評價體系，助力“雙減”落地。