共享書香，“閱”享成長——徐州市楊山路小學(xué)“好書相伴筑夢(mèng)前行”讀書節(jié)活動(dòng)

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讀書使人明智，讀書使人高尚。為進(jìn)一步打造“書香校園”，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，徐州市楊山路小學(xué)特舉辦“好書相伴筑夢(mèng)前行”讀書節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。 　　5月16日下午，教導(dǎo)處高主任介紹了本次讀書節(jié)的活動(dòng)宗旨，宣讀了讀書節(jié)的活動(dòng)安排，拉開了“好書相伴筑夢(mèng)前行”讀書節(jié)活動(dòng)的序幕。 一二年級(jí) 　　“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。一二年級(jí)的同學(xué)們用純真的慧眼發(fā)現(xiàn)“悅”讀的美好，用稚嫩的筆觸描繪對(duì)“悅”讀的喜愛。一幅幅精美的插圖無聲地講述著書中的情節(jié)，細(xì)心的他們還注明了圖畫出自哪本書，更有同學(xué)寫下了自己喜歡這本書的原因，想要把這本好書分享給更多同學(xué)。 　　此外，一二年級(jí)的同學(xué)們還帶來了精彩的課本劇。一場精彩的課本劇，就是一場華麗的視覺盛宴。瞧，孩子們自信地演繹著，他們表演地惟妙惟肖，每一個(gè)孩子都是那么認(rèn)真，那么投入。他們精彩的表演贏得了觀眾們的陣陣掌聲。 三四年級(jí) 　　書香裊裊，歲月悠悠。三四年級(jí)的孩子們用讀書小報(bào)分享著他們與書相遇的故事——手抄報(bào)、詩配畫，一幅幅作品畫便劃出了閱讀的新起點(diǎn)。 　　孩子們還在閱讀課上舉辦了“圖書拍賣會(huì)”。他們用故事介紹的方式拍賣自己的圖書?？?，拍賣會(huì)開始了。臺(tái)上的介紹異常精彩，臺(tái)下的孩子們積極舉牌競價(jià)，一時(shí)間，氣氛高漲。經(jīng)過一次次的競價(jià)后，孩子們的圖書以滿意的價(jià)格賣出，大家收獲滿滿。 五六年級(jí) 　　五六年級(jí)的同學(xué)選取了閱讀書目中經(jīng)典的觀點(diǎn)組織起了辯論賽?？矗谡捶娇犊ぐ?、充滿理性色彩的自我介紹后，辯論賽正式開始。賽場氣氛緊張激烈，雙方辯手針鋒相對(duì)，唇槍舌劍，卻又不失風(fēng)度，侃侃而談，現(xiàn)場的氣氛也是十分熱鬧。 　　課后，心靈手巧的孩子們將自己的閱讀成果繪制成了思維導(dǎo)圖。孩子們?cè)谧x完每一本書讀后進(jìn)行梳理，把讀到的知識(shí)點(diǎn)和對(duì)自己啟發(fā)大的內(nèi)容進(jìn)行歸納、總結(jié)。在繪制思維導(dǎo)圖的過程中，通過對(duì)書本的復(fù)盤，不僅增加了記憶力，同時(shí)也獲得了保持長期記憶的能力。 　　在讀書節(jié)活動(dòng)期間，學(xué)校收集了部分同學(xué)的讀書作品，將這些讀書插畫、閱讀手抄報(bào)、書目思維導(dǎo)圖集中展示。無論是內(nèi)容的選擇還是色彩的搭配都可以窺見孩子們的用心，一筆一畫都閃耀著閱讀的獨(dú)特光芒。 　　在本次讀書活動(dòng)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，每個(gè)班級(jí)還進(jìn)行了“書香小博士”和“書香家庭”的評(píng)選。升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)和家庭頒發(fā)了榮譽(yù)證書。獲得榮譽(yù)稱號(hào)的孩子和家庭將作為一味有效的讀書助力劑，濃郁校園的讀書氛圍，加快“書香校園”建設(shè)的步伐。 　　最是書香能致遠(yuǎn)。希望本次“讀書節(jié)”活動(dòng)是一把鑰匙，幫助孩子們叩開閱讀世界的大門。在這個(gè)美好的五月，讓我們一起攜一身書香，趕赴一場知識(shí)的盛宴，在閱讀時(shí)光里，感悟生活的智慧，悅賞世界的斑斕。 通訊：李珊珊美篇：孫榃審核：高靜