唱出快樂唱出自豪

橋那邊

快樂，莫過于童年。童年的快樂，莫過于六?一。在這個特別的日子里，孩子們的笑容就像鮮花開放，格外的陽光燦爛；孩子們的笑聲歌聲就像九天弦琴，格外的清脆甜美。為了讓孩子的節(jié)日更加生動活潑，更加有紀念意義，廈門實驗小學用“校園藝術節(jié)”這一寓教于樂的形式，將孩子們六?一節(jié)的快樂推向澎湃的高潮。我們完全有理由相信，孩子們將會記住這一天，記住這個踏進校門的第一個兒童節(jié)。? 　　廈門實驗小學的《校園藝術節(jié)》歷史悠久，至今已辦到30屆了。學校舉辦藝術節(jié)的宗旨是寓教于樂，全面提升學生的綜合、尤其藝術方面的素質。正因為如此，從班主任、任教老師到每個學生，還有家委和各個家長都非常的重視和投入。大家的愿望都是一致的，就是讓孩子們六?一節(jié)更加快樂，在藝術節(jié)的匯報演出中取得一個好成績。? 　　這幀視頻，是孫兒所在班比賽的實況影像，參賽的兩首歌分別是《軍港之夜》和《火箭軍沖沖沖》。從編排上看，《軍港之夜》應該是主題歌。? 　　把“軍港之夜”作為校園藝術節(jié)的主題表演曲目，真是太好了。因為這首歌對我們家來說是一支非常熟悉的老歌。 1980年底，在閩北深山服役的我，因為信息蔽塞，蘇小明是誰，我們根本不清楚?？僧斘以凇督夥跑姼枨吩驴习l(fā)現(xiàn)了這首歌就喜歡的不得了。我先哼唱，教會了連部的衛(wèi)生員王軍，再由他去教唱全連的官兵。這首歌曲調輕柔委婉，詩意纏綿，和我們連隊日常唱的充滿豪情，充滿力量，充滿戰(zhàn)斗氣息的軍歌大相徑庭。于是，我一經接觸就將它深深的印在了心里。兒子出生后，我哄他逗他為他催眠，大多時間唱的就是這支歌，孫子出生后，我哄他逗他為他催眠，同樣唱的還是這支歌。沒想到孫子小學一年級，第一次登臺慶6?1，表演唱的第一支歌竟是這首歌。 　　為了在校園藝術節(jié)中獲得好成績，陳老師從5月5日起就要求班上的每個同學，放學回家后都要抽時間把參賽的兩首歌練習一遍，并且打卡上傳給她。她這樣做的目的不僅是要每個同學都會唱，更重要的是通過反復練習熟悉并牢記歌詞。? 　　起先的打卡只要求會唱并記熟歌詞詞，到后來增加了表演和動作。? 　　校園藝術節(jié)的歌曲競賽匯演分年級進行，一年級和二年級的各十個班為一個檔次組，按年級和演唱水平分出一二三等若干名次。孫兒這個班抽簽為一年級組的第六個上場，由于正式的比賽在下午，所以各班均搶用上午這個時間段在劇場彩排，力求熟悉場地和秩序。這張照片就是他們班上午彩排的場景。? 　　這是孫兒在班上最要好的同學，兩人在一起總有說不完話，調不完皮，也有干不完的“仗”。排練中場休息，他們本應該要好好修整一下，尤其是讓嗓子歇一歇，可這點時間對他倆來說很珍貴，不使勁鬧騰一下似乎太可惜了。? 　大型的活動，秩序井然非常重要。為了保證各班上午彩排，中午化妝，下午演出等各項活動不出差錯和混亂，學校進行了細致周到的安排。上午各班彩排后的午餐由各班自行統(tǒng)一提供，并規(guī)定全部在各自的教室里統(tǒng)一就餐。 孫兒的午餐是肯德基漢堡，大凡是孩子都很喜歡，我的孫兒也是如此，看！他吃得多香。 　　孫兒在幼兒園參加表演也化過妝，但都沒有這次正規(guī)。這次除了和幼兒園一樣抹了口紅，還打了腮紅，畫了眉毛和眼影。而且五個化妝師還是從外面請來的，由此可見老師和家委們是多么的用心良苦，多么的重視這一次演出。? 　　孩子們聚在一起就是熱鬧。看，他們在一起化妝的場面多有意思。我沒辦法和化妝師溝通，但我想，面對這么一群天真活潑，快樂幸福的孩子，她們的心里一定同樣充滿了快樂和幸福。 　　孫兒平時喜歡大喊大叫，嗓門很大，歡娛時更是如此。不管日常我們怎樣告誡，他就是改不了這個特性。有一次接放學，見他舉旗走在前面帶同學們到家長認領地集合，我問他怎么獲得如此殊榮，他自豪地告訴我：老師說他嗓門大，適合在前面整隊。 哈哈！老師說的不錯，嗓門大確實適合整隊?？伤]有記住我常對他說：大聲說話，大喊大叫在很多時候，很多場合是不禮貌不文明的表現(xiàn)。 　　這是演出前在教室里的最后一次練唱，孫兒和同學們唱的都很認真。如果從口型和表情來看，孫兒似乎比他人唱的更賣力更大聲。 孫兒的這個表現(xiàn)，應該鼓勵贊許，但任何事情都是辯證的，也許正是這一次的大聲和賣力，導致物極必反，他的嗓子破了，開始啞了。? 　　妝化好了，若平時，孫兒一定興奮的不得了，可這次一點都看不出孫兒的興奮。事后我拿這張照片問他：“妝化的這么漂亮，為什么不高興呢？”他告訴我：嗓子啞了很不舒服，唱歌不敢用力，我高興不起來。 孩子就是這樣，心里一但有事馬上就會反映到臉上，一看就知道他這下肯定有問題了。人們都說孩子幼稚純真，孫兒今天這個樣子就是最好的說明。? 　這是同一天兩個時段拍的兩張照片。一個是準備上午的彩排，一個是下午的登臺演出，站在相同的位置，孫兒的神態(tài)卻迥然不同。一個乖張靈動，神龍活現(xiàn)；一個忐忑不安，惶恐失措。看來，孫兒嗓子的問題，壓在心里越來越重了，他不知道該不該和老師講，講了老師會不會……，他憂心忡忡。? 　　這次校園藝術節(jié)，每個班參賽日只能請5個志愿者，兒媳眼明手快，搶到一個座位。她后來告訴我，孫兒那一天的表現(xiàn)一直不錯，本想為他多拍幾張照片，可事情太多了，根本沒時間關照到他。她先前不知道孫兒的嗓子啞了，是孫兒他們班快要上場時，孫兒跑過來用已經嘶啞的嗓音悄悄告訴她的。兒媳對我說：這個時候她也沒有辦法，只是告訴了孫兒上場不要再太大聲了。? 　　孫兒的嗓子啞了，在正式演出時他是濫竽充數(shù)，還是一如既往的全力以赴？我把他們拍的演出視頻拉大后再用放大鏡看了兩遍，孫兒的表現(xiàn)讓我潸然淚流，他很認真，他很努力，我好像聽到了他大聲歌唱的聲音，他挺住了！ 這張照片是他們參賽演出后回到班里準備拍紀念照時剪影。看，他站的多直，多自豪多自信，他用既標準又精神姿態(tài)在同自己說，我戰(zhàn)勝了困難，挺過來了。? 　　功夫不負有心人。只要努力了，就一定會有好的成果。孫兒這個班獲得了第一名。? 　　演出結束了。當孩子們得知他們班獲得第一名后，整個教室爆棚了?？?，拍集體紀念照時，孩子們們歡樂興奮的情景猶如大海的波濤奔騰澎湃，任何語言和文字都難以描述。? 　　為了藝術節(jié)的演出效果，家委們同樣付出了諸多心血。孩子們這身海軍式的演出服，就是一位不知名的家委很用心在網上淘來的，與場景的需要很符合，穿起來很亮眼，很合體，很精神。孫兒領到這身服裝時很興奮，媽媽給他拍照時非要拿把槍，不然就不配合。在他看來，穿這身服裝拍照有支槍配搭才叫真正的神氣。 男孩子喜歡槍，這是天性所然。他爸爸小時候是這樣?；蛟S，我小時候也是這個樣。? 　　為了孩子們的成長，為了孩子們的快樂，也為了這次校園藝術節(jié)，孫兒的班主任陳老師可謂殫精竭慮，付出了很多很多的心血和時間。 在我們近一年的認知中，陳老師是一位愛心溫暖，感染力親和，極具責任心事業(yè)心，教學工作經驗豐富且非常認真細膩的老師。沒想到她的文藝表演功力同樣可圈可點可敬可佩。有這樣的好老師，我們的榮幸，她帶教的一年級十班，獲得“校園藝術節(jié)”歌唱比賽第一名正是情理之中。 　　這張圖照是陳老師對孫兒一年級上學期的整體評價。評價客觀公正，細膩全面，字里行間處處流露著一個老師對黨的教育事業(yè)的忠誠與熱愛；處處流露出一個老師待學生猶如母子的心胸與情懷。 我看到這篇對孫兒的評價，經常會時不時的想，這篇評價雖說只有430個字，如若乘上每一個針對性都很強的46，這工作量、這時間、這心血就花的大了。這年月，學生難，老師也難，當一個好老師更難。很幸運，我孫兒遇到了一位好老師。? 　　演出結束，諸事都安妥后，當志愿者的兒媳回家后電話同我們說：孫兒嗓子啞了，一點聲都發(fā)不出來了，他很累，不到九點半就主動睡覺了。兒媳還說：他肯定很累，我自己都感到很累很累。 這是個新鮮事，在我同孫兒的日日月月里，他晚上十點半能睡著就非常珍奇了。今天看來他確實太投入，太累了。 兒媳說，她為孫兒請過假了，明天不去上學。于是孫兒當醫(yī)生的奶奶第二天一早就火急火燎地乘上公交，在約定的地點將孫兒接回了家中。? 　　孫兒的嗓子會啞，雖然與這次演出有關，但根本原因還是他不會用嗓和保護嗓子。 孫兒平時對待事情的習性，大多是輕嬉隨意，很少嚴肅認真。這次參加演出，我們一直叮囑他要聽從指揮，服從指導，千萬不可隨意任性，影響班里的榮譽。盡管他的嗓子啞了，我們心痛，但他并沒有因此拖了班里的后腿，反而表現(xiàn)的很認真很努力，為此，我們感到格外的欣慰。? 　　孫兒的嗓子，在他奶奶的的精心調理下，很快得到了恢復，第二天就能開音細聲的說話了。第三天基本恢復，第四天就完完全全正常了。我真希望通過這件事，孫兒能吸取一點經驗和教訓，能在今后的語言中收斂一點聲音。? 　　廈門實驗小學的《校園藝術節(jié)》還在進行中，孫兒所在的十班將在6月1日的閉幕式上代表一二年級進行匯報演出。我期望孫兒能在好好保護嗓子的前提下，照樣全力以赴，用最洪亮最甜美的聲音，唱出自豪，唱出快樂！?