<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “六一”兒童節(jié)，是孩子們最喜歡的節(jié)日，在一片歡聲笑語中，我們迎來了2022年“六一”國際兒童節(jié)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 今年的“六一”有點(diǎn)兒特別，為了落實(shí)“雙減”政策，探索實(shí)施“雙減”多樣化 ，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，樹立正確的勞動(dòng)觀念，掌握一些基本的勞動(dòng)技能。學(xué)校本次六一以“幸福六一 快樂勞動(dòng)”為主題，開啟游園爭奪勞動(dòng)星的挑戰(zhàn)模式!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 一起來看看一(6)班的小朋友們在此次活動(dòng)中的表現(xiàn)吧~????</span></p> <p class="ql-block"> 升旗儀式之后，孩子們就已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心，躍躍欲試地想要趕緊去操場上參與勞動(dòng)挑戰(zhàn)了。</p><p class="ql-block"> 聽到集合的號角聲想起的那一刻，孩子們大聲歡呼，歡快地跑到操場上，參與活動(dòng)開幕式并領(lǐng)取集星卡。</p> 剝大蒜 <p class="ql-block"> 生產(chǎn)勞動(dòng)類之剝大蒜挑戰(zhàn)，這個(gè)項(xiàng)目班級全員參與，全員過關(guān)。剝得又快又干凈，看來孩子們在家沒少幫忙做飯菜。??????</p> 包書皮 <p class="ql-block"> 用心學(xué)習(xí)，從愛護(hù)書本開始。日常生活勞動(dòng)類挑戰(zhàn)，快速包書皮，咱們班孩子也沒在怕的，完成得又快又好!??????</p> 蔬果拼盤 <p class="ql-block"> 創(chuàng)造性勞動(dòng)之蔬果拼盤，孩子們有創(chuàng)意，敢動(dòng)手。雕刻的，切片的，擺盤的，分工合作，目的明確。</p><p class="ql-block"> 王楠馨小朋友自己在黃瓜上設(shè)計(jì)了一個(gè)創(chuàng)意圖案，并用塑料小刀雕刻了出來，棒棒的!????</p> 創(chuàng)意縫扣子 <p class="ql-block"> 縫扣子是日常生活練習(xí)，貼近生活，源于生活，可以幫助同學(xué)們?nèi)チ私庹鎸?shí)的生活。這不僅可以發(fā)展孩子們手部的精細(xì)動(dòng)作，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，還可以提高孩子們自理和獨(dú)立能力。便于他們在今后的生活中，更好的去照顧自己。間接的也培養(yǎng)孩子們勇于大膽嘗試對他們來說的新事物。</p> <p class="ql-block">咱們班的男生、女生都做得有模有樣的!??????</p> 搭結(jié)構(gòu)件 <p class="ql-block"> 創(chuàng)造性勞動(dòng)，利用結(jié)構(gòu)件，四人合作搭一座橋。孩子們動(dòng)手能力特別強(qiáng)，有想法，有創(chuàng)意，有實(shí)踐能力，搭什么像什么!??????</p> 系鞋帶 <p class="ql-block"> 為了提高孩子們的生活本領(lǐng)，讓孩子們感受勞動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，養(yǎng)成其良好的生活習(xí)慣，本次六一的日常生活勞動(dòng)類專門加入了“系鞋帶”比賽項(xiàng)目。</p><p class="ql-block"> 咱們班有的同學(xué)目前還不會(huì)系鞋帶；有的同學(xué)身手敏捷，動(dòng)作靈活迅速；有的忙中出錯(cuò)，動(dòng)作稚拙但很認(rèn)真；有的不緊不慢……</p> 整理書包 <p class="ql-block"> 整理書包，孩子們個(gè)個(gè)信心滿滿，摩拳擦掌。隨著老師的一聲“開始”，孩子們各各臨“亂”不懼，分類、整理，忙而不亂，鎮(zhèn)定地把書本一本本地?cái)[整齊，再把學(xué)習(xí)用品有條不紊地放入書包里。</p><p class="ql-block"> 整個(gè)比賽在緊張而愉快地氛圍中進(jìn)行著，有的孩子動(dòng)作迅速，注意細(xì)節(jié)，整理得又快又好；有的聚精會(huì)神，一刻也不敢懈怠；有的雖然動(dòng)作稍慢，但是后來居上，有條不紊地收拾整齊。</p> 收雨傘 <p class="ql-block"> 預(yù)防下雨，時(shí)常帶傘；</p><p class="ql-block"> 雨中上下學(xué)，記得撐傘；</p><p class="ql-block"> 來到教室，回到家中，及時(shí)收傘！</p><p class="ql-block"> 一起來看看部分小朋友收傘的表現(xiàn)吧~</p> 疊衣服 <p class="ql-block"> 隨著老師的一聲號令“開始”，孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，全力以赴，拿出了超常的本領(lǐng)。比賽過程中孩子們動(dòng)作迅速，緊張激動(dòng)，老師們也忍不住為小選手們助威吶喊，場面非常熱鬧。??????</p> 手工制作 <p class="ql-block"> 手工小制作，不僅能提高手眼協(xié)調(diào)性及靈活性，還能感受到折紙的樂趣。來看看孩子們折的紙飛機(jī)吧~</p> 疊被子 <p class="ql-block"> 生活自理，是每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的生活技能。孩子們自理能力的形成，有助于培養(yǎng)自我責(zé)任感，以及處理問題的能力，對孩子們今后的生活也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 </p><p class="ql-block"> 在疊被子比賽場地，孩子們忙而不亂的行動(dòng)起來，只見他們抖動(dòng)被子，小手不停地在被子上迅速移動(dòng)，很快就把被子疊的整整齊齊。</p> 志愿服務(wù) <p class="ql-block"> 本次慶?；顒?dòng)還有一個(gè)隱藏環(huán)節(jié)，就是“志愿服務(wù)”。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置就是來考察所有的小朋友們，在沒有任何提示的情況下，哪些小朋友能主動(dòng)撿起地上的紙屑、樹葉丟進(jìn)垃圾桶。</p> <p class="ql-block"> 咱們班不少小朋友都能主動(dòng)撿起地上的垃圾，值得表揚(yáng)!????????</p> 收獲頗豐 <p class="ql-block"> 在這次六一活動(dòng)中，孩子們都收獲滿滿，不少孩子集滿了所有的勞動(dòng)星??</p><p class="ql-block"> 老師也忍不住為你們的精彩表現(xiàn)點(diǎn)贊!????</p> <p class="ql-block"> 歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。</p><p class="ql-block"> 孩子們，幸福是奮斗出來的，奮斗的人生才會(huì)更加快樂。希望大家以本次六一勞動(dòng)活動(dòng)為起點(diǎn)，弘壯志、樹新風(fēng)、志存高遠(yuǎn)，逐夢前行。</p><p class="ql-block"> 祝大家“六一”兒童節(jié)快樂!??????</p>