<p class="ql-block"> “田家少閑月，五月人倍忙”。對(duì)于農(nóng)人來說，五月是為了收獲而辛勤耕耘的季節(jié)；于六年級(jí)的老師而言，五月是我們工作的關(guān)鍵期。吹著五月的暖風(fēng)，迎著五月的驕陽，向陽小學(xué)六年級(jí)語文科組繼續(xù)緊張而有序地開展本學(xué)期的工作。</p> 研討會(huì)記錄篇 <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，5月7日，向陽中心小學(xué)組織召開2022年小學(xué)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研討會(huì)，會(huì)議由黎彩霞校長(zhǎng)主持。</p> <p class="ql-block"> 研討會(huì)上，林大清副校長(zhǎng)通過結(jié)合縣第一次模擬考反饋回來的各班各科的數(shù)據(jù)：平均分、及格率、優(yōu)秀率、總評(píng)分、各分?jǐn)?shù)段人數(shù)等，對(duì)各學(xué)科學(xué)生成績(jī)做了深入分析，讓各科老師們從不同層面和角度對(duì)教學(xué)有了更清晰的了解。同時(shí)，也指出了前段教學(xué)中存在的問題及今后的教改措施和具體實(shí)施辦法。 </p> <p class="ql-block"> 研討會(huì)后，進(jìn)入按科目進(jìn)行分組討論環(huán)節(jié)。六年級(jí)語文組的老師們立足基礎(chǔ)，集思廣益，深入探討，找尋解決問題的方法，各抒己見，討論熱烈。</p> <p class="ql-block"> 資深語文教師林大清副校長(zhǎng)深入淺出作了經(jīng)驗(yàn)交流。抓紀(jì)律、激興趣、促競(jìng)爭(zhēng)、重激勵(lì)都是他的錦囊妙計(jì)。</p> <p class="ql-block"> 最后，向陽小學(xué)黎彩霞校長(zhǎng)對(duì)本次研討會(huì)作總結(jié)發(fā)言，代表學(xué)校感謝為了學(xué)生進(jìn)步和學(xué)校發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)、沖鋒陷陣的畢業(yè)班老師。黎校指出，這是一次鼓勁的會(huì)議，統(tǒng)一思想的會(huì)議，自我加壓的會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 本次研討會(huì)的召開，進(jìn)一步理清了學(xué)校后期的教學(xué)工作思路，明確了努力方向，堅(jiān)定了我校抓管理、提質(zhì)量、促發(fā)展的信心和決心，對(duì)促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升起了推動(dòng)作用。</p> 擂臺(tái)賽賽課篇 <p class="ql-block"> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一堂精彩的課也需千錘百煉、集思廣益，博取眾長(zhǎng)，才能綻放光芒。圖為即將參加校級(jí)擂臺(tái)賽的陳日紅老師在六（5）班進(jìn)行最后一次磨課，科組教師不遺余力，團(tuán)結(jié)協(xié)助。</p> <p class="ql-block"> 5月10日，陳日紅老師代表六年級(jí)語文科組參加學(xué)校擂臺(tái)賽，執(zhí)教《學(xué)弈》一課緊扣本單元語文要素展開教學(xué)，每一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)目的都比較強(qiáng)。和課文主題息息相關(guān)的課前的小游戲，為課文的學(xué)習(xí)做了良好的鋪墊。整堂課以讀為主，指導(dǎo)學(xué)生讀出了層次，讀出了古韻味。</p> <p class="ql-block"> 一路耕耘，一路采擷，陳日紅老師在校級(jí)擂臺(tái)賽中喜獲一等獎(jiǎng)。</p> 科組學(xué)習(xí)篇 <p class="ql-block"> “眾人拾柴火焰高” 每周二下午的科組學(xué)習(xí)時(shí)間，組內(nèi)的語文老師們積極進(jìn)行集體備課、交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。期末復(fù)習(xí)課不同于新授課、練習(xí)課，只有把握好期末復(fù)習(xí)的課型，才能有效提高復(fù)習(xí)的效率。</p> <p class="ql-block"> “獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！蓖ㄟ^教師們的積極討論，博采眾長(zhǎng)，在討論的過程中相互啟發(fā)，在思想的碰撞中擦出了智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 5月24日，陳宋英副校長(zhǎng)就六年級(jí)語文科組本學(xué)期共讀的《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個(gè)方法》一書，在全校讀書交流會(huì)上結(jié)合自身教學(xué)的實(shí)際情況進(jìn)行了讀書心得分享。</p> 綜合性學(xué)習(xí)篇 <p class="ql-block"> “砍頭不要緊，只要主義真。”“不到長(zhǎng)城非好漢，曲指行程二萬?！币皇资准t色詩詞，記錄了共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民堅(jiān)韌不拔、寧屈不彎的大無畏精神。</p> <p class="ql-block"> 綜合性學(xué)習(xí)：奮斗的歷程板塊，教師引領(lǐng)學(xué)生查找資料，收集紅色詩詞，感受其中蘊(yùn)含的深厚的革命情懷。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生在小組內(nèi)研讀收集到的詩詞，并將收集到的革命詩詞繪成詩配畫，共同制作成一本詩集。</p> <p class="ql-block"> 臨近畢業(yè)之際，六年級(jí)語文科組老師們引領(lǐng)學(xué)生圍繞“難忘小學(xué)生活”這個(gè)主題，開展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，向師友、向母校告別。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生自主編排的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，每張照片配以簡(jiǎn)短、有趣的文字介紹，表現(xiàn)出了獨(dú)特的個(gè)性和創(chuàng)意。</p> <p class="ql-block"> 一絲不茍勤于教，一世為學(xué)樂其中，六年級(jí)語文科組的老師將以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學(xué)工作，腳踏實(shí)地，把教學(xué)之路走得更遠(yuǎn)，更好！</p>