粽子飄香，古風(fēng)流長，舜王初中為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在端午來臨之際，開展“粽香端午，情滿校園”端午節(jié)特別活動，旨在提高學(xué)生的愛國意識，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。 “說”端午。說歌謠，中國的端午節(jié)有著多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。如：“五月五，是端午，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋”“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽”等；說故事，屈原的愛國精神和感人詩詞已廣為流傳，老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。請師生們走進(jìn)屈原的詩詞，說屈原的故事，以班會的形式進(jìn)行端午詩朗誦、說故事比賽，抄寫一篇愛國主義名篇佳作，通過誦讀經(jīng)典詩詞來理解端午文化。 “繪”端午。農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在端午節(jié)到來之際，讓同學(xué)們繪制一期以“濃情端午”為主題的手抄報(bào)。反映端午的習(xí)俗，同時(shí)也可以了解其他傳統(tǒng)節(jié)日。如：中國的傳統(tǒng)節(jié)日除了端午節(jié)還有哪些節(jié)日？（清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)等）端午節(jié)都有哪些習(xí)俗呢？（如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、系五彩繩、賽龍舟競賽等），通過活動讓學(xué)生對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗等都有所了解，爭取更多的學(xué)生成為端午節(jié)知識的“小專家”。 “品”端午。在班級開展“尋根溯源，粽葉飄香”——端午品粽會。同學(xué)們在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，將自己包好的粽子帶到學(xué)校與同學(xué)、老師一起分享，增進(jìn)情感。介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等；從內(nèi)容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等。大家互相講述端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動，一起品嘗香噴噴的粽子，感受端午的節(jié)日氛圍。 開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，愿同學(xué)們度過一個(gè)與“粽”不同，“疫”意非凡的端午節(jié)！