<p class="ql-block">今天，為大家介紹蒙臺(tái)梭利的感官教具—彩色圓柱體。</p><p class="ql-block">這是一個(gè)雖然簡(jiǎn)單，但很有作用的教具。一般情況下，幼兒是學(xué)習(xí)過(guò)插座圓柱體之后再學(xué)習(xí)彩色圓柱體的，因?yàn)椴噬珗A柱體是插座圓柱體的延伸。幼兒在操作彩色圓柱體的同時(shí)復(fù)習(xí)了插座圓柱體，深入了粗、細(xì)概念，也有了關(guān)于面積、組合的初概念，還發(fā)揮了自由創(chuàng)造的意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 彩色圓柱體</p><p class="ql-block"> 彩色圓柱體與插座圓柱體的區(qū)別是無(wú)握柄和插座，形狀、尺寸、數(shù)量與之完全相同，分紅、黃、綠、藍(lán)四種顏色與插座圓柱體A、B、C、D四組對(duì)應(yīng)，放在相應(yīng)顏色的木盒中。</p><p class="ql-block">（藍(lán)色）直徑相同，高度遞減。</p> <p class="ql-block">教具目的</p><p class="ql-block">1.鍛煉幼兒對(duì)不同尺寸和大小等概念的識(shí)別能力。</p><p class="ql-block">2.加強(qiáng)幼兒比較和辨別相似、相異、對(duì)應(yīng)的能力。</p><p class="ql-block">3.鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block">4.鍛煉幼兒敏銳的觀察力及注意力。</p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(77, 90, 123); font-size: 18px; color: rgb(255, 255, 255);">彩色圓柱體更適于年齡較小的幼兒，在蒙特梭利教育早期使用。通過(guò)彩色圓柱體發(fā)現(xiàn)物體的差異、比較判斷，給予幼兒嘗試和思維空間的自動(dòng)糾正錯(cuò)誤的能力，讓幼兒驗(yàn)證自己前期的感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)正確與否。當(dāng)幼兒熟練以后，可以組合使用，通過(guò)排序、配對(duì)等方式，發(fā)現(xiàn)圓柱體內(nèi)在的相同之處，更有利于鍛煉幼兒的感知能力。同時(shí)，彩色圓柱體為幾何學(xué)立體組的學(xué)習(xí)提供了早期經(jīng)驗(yàn)，彩色圓柱體借助色彩和形狀，可進(jìn)行創(chuàng)意造型，豐富了幼兒的想象力。</span></p> <p class="ql-block">在操作過(guò)程中，培養(yǎng)孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力及獨(dú)立性，同時(shí)提高觀察分析能力和專(zhuān)注力。</p> <p class="ql-block">教育的目的不是將經(jīng)過(guò)選擇的事實(shí)塞給兒童，而是培養(yǎng)他們自發(fā)的學(xué)習(xí)欲望。</p>