<p class="ql-block"> 五</p><p class="ql-block"> 手機(jī)上寫回復(fù)，還挺費(fèi)勁的。其間他有些回復(fù)，多是廢話，在這里就不展示了。</p><p class="ql-block"> 我說：我叫你寫，有這樣一些意圖。</p><p class="ql-block"> 看看你的一般思辨能力。首先，你要抓住“學(xué)科”，“好/差”這樣的關(guān)健詞。學(xué)科是什么，這需要解讀的，具體為語文，政治，英語，否則，你的討論會(huì)陷入指稱范圍不定的困境。其次，這才是重點(diǎn)，你立于“好”，或立于“差”，只選一點(diǎn)，但論證過程必須有辨證思維，“好”“差”是對(duì)立又統(tǒng)一的。沒有“好”，就難體現(xiàn)“差”，所謂的“好”或“差”又是基于怎樣的標(biāo)準(zhǔn)去判斷的，為什么是這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是怎樣“標(biāo)準(zhǔn)”出來的，為什么要這樣判斷，其過程和結(jié)果又怎樣，等等，大概這樣去展開，寫個(gè)千把字很容易的。</p><p class="ql-block"> 湊點(diǎn)字?jǐn)?shù)不是目的，寫是為了更精致地思考。思考學(xué)科的“好”與“差”，是一種手段，一個(gè)過程，重要的是要培養(yǎng)處世判事的能力?，F(xiàn)在得到的“好”與“差”是學(xué)校的卷子上的分?jǐn)?shù)，從共時(shí)性的角度判斷，同班，同一級(jí)學(xué)生比較，也隱含著同市，同省的同一屆學(xué)生的比較，學(xué)校的考試是一種教學(xué)行為反饋，基本沒有更多的社會(huì)價(jià)值，但是它又是一種社會(huì)運(yùn)行機(jī)制的安排，不是基于個(gè)人意志的。</p><p class="ql-block"> 從歷時(shí)性角度來講，你現(xiàn)在不會(huì)，不懂，不要緊的，只要你有足夠的進(jìn)步去實(shí)現(xiàn)你的理想就很好的，這種進(jìn)步是框定在特定時(shí)間范圍內(nèi)的，兩年！你要高考，高考的分?jǐn)?shù)重要得很。大家都說興趣很重要，正確！但興趣不是沖動(dòng)，不是心血來潮，更不是漫無目的的任性，那不叫興趣。能不能單純靠哲學(xué)吃飯穿衣，理論上任何人都能，但現(xiàn)實(shí)中以哲學(xué)為生存手段者不多。你沒有哲學(xué)家的引領(lǐng)，不受專業(yè)訓(xùn)練，恐怕難在哲學(xué)方面有所建樹！當(dāng)然了，這是我的主觀推測(cè)，實(shí)事上，聰明如你，你經(jīng)過理性思考，肯定會(huì)有更好的結(jié)論。</p><p class="ql-block"> 你懂得錦上添花嗎？</p><p class="ql-block"> 他回復(fù)：嗯，我把握不了抽象，具體才是現(xiàn)在的選擇。</p><p class="ql-block"> 那我再寫寫？</p> <p class="ql-block"> 六</p><p class="ql-block"> 我的話匣子打開了，那邊的他也被導(dǎo)入狀態(tài)了，我繼續(xù)盡情地說：</p><p class="ql-block"> 長(zhǎng)頸鹿脖子已經(jīng)夠長(zhǎng)了，但它必須踮起腳尖，伸長(zhǎng)蛇一般的舌頭，方能夠得著想吃的嫩樹葉。</p><p class="ql-block"> 我要你去思考你的人生。學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)科之好差，不是你一個(gè)人關(guān)心，你一家人關(guān)心，與你相關(guān)的一大幫人關(guān)心，社會(huì)關(guān)心。為什么？任正非關(guān)心你的成績(jī)嗎？關(guān)心，非常關(guān)心，只是你沒這個(gè)認(rèn)知能力關(guān)心他的“關(guān)心”罷了。你如同漂浮在空中的蒲公英的種子，承載著希望，但不知方向。你聰明，但沒有才智，愛仰望星空，但腳沒踏到實(shí)處。你空有抱負(fù)，但沒有真才實(shí)干。理科學(xué)不下去了，去學(xué)文科，這本身就是無可奈何的表現(xiàn)，如果僅把文科當(dāng)作背誦記憶，簡(jiǎn)直就是無賴。文科是研究人的，思考人及其思考的，需要更多的時(shí)間和精力投入，需要智慧，需要堅(jiān)持，需要更多的材料占有和知識(shí)積累。作為你這個(gè)年齡的年輕人，怎么隨便十點(diǎn)就洗洗睡了？知道了幾個(gè)名詞概念，竟敢枉言什么體系，什么“我對(duì)哲學(xué)有很多理解，但不成體系”！</p><p class="ql-block"> 你想措詞嚴(yán)謹(jǐn)，不幸的是還是用錯(cuò)了詞。諸如“壞的對(duì)立”，“相互制約和發(fā)展”，“思考的羅列”</p><p class="ql-block"> 他說：好的，我也意識(shí)到這是癥結(jié)所在了。大概也是無思想力的表現(xiàn)，概念是被規(guī)定的思想，總而言之我拿的是別人理解的思想，去過度解釋。我不知道尺度，很迷茫。 </p><p class="ql-block"> 我說：對(duì)，你說你無思想力的表現(xiàn)。哦？“思想力”是什么東東？我猜應(yīng)該是“思維能力”吧，或者表達(dá)得好一點(diǎn)“無力表現(xiàn)我的思想。” 究竟怎樣表達(dá)，這需要文字動(dòng)夫，這功夫需要語文學(xué)科扎實(shí)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，恐怕離哲學(xué)思辨還有些距離呢。他山之石可以攻玉。本來文史哲是不分家的，你語言文字的基礎(chǔ)問題沒有解決好，理解和表達(dá)哲學(xué)概念、思想就有問題，那么，側(cè)重語言基礎(chǔ)訓(xùn)練，中小學(xué)設(shè)置語文科。且把哲學(xué)當(dāng)作知識(shí)，它處在知識(shí)鏈條的高端，一般中小學(xué)生不宜專門學(xué)習(xí)和鉆研，所以沒有設(shè)置哲學(xué)科，在政治科里有一部分哲學(xué)內(nèi)容，比較基礎(chǔ)，不精深。很多人認(rèn)為哲學(xué)是訓(xùn)練思維的，更多的是思維方法，那么，就哲學(xué)原理而言，不僅僅在所謂“哲學(xué)”里，語文，歷史中也有哲學(xué)，物理原本就叫自然哲學(xué)。文科生能學(xué)點(diǎn)牛頓定律之類，既可以學(xué)哲學(xué)，又可以受到科學(xué)思維的訓(xùn)練。哦，原來如此，我明白了，對(duì)頭，過去我?guī)С鋈サ母咚降奈目粕?，有全省第二名的，他們理科學(xué)得不精，但絕對(duì)學(xué)得很不錯(cuò)。他們?cè)鷮?shí)實(shí)地學(xué)到高二結(jié)束。</p> <p class="ql-block"> 七</p><p class="ql-block"> 我和他對(duì)話的時(shí)候在美國(guó)達(dá)拉斯，我繼續(xù)給他講：昨天我家來了一個(gè)美國(guó)中學(xué)老師，中國(guó)人。她說，她教的學(xué)生差，不做作業(yè)，不刻苦等等，也沒有很好的懲罰措施。美國(guó)隨便上個(gè)大學(xué)很容易，出來找個(gè)工作，不過仍然苦力，底層。真正要天天向上，必須好好學(xué)習(xí)，美國(guó)的優(yōu)秀高中生要想上好大學(xué)，實(shí)際很苦，一晝夜休息四、五個(gè)小時(shí)，三、四年如一日。特能拼。</p><p class="ql-block"> 醒醒吧，聰明的你，不要叫你家鄉(xiāng)的山風(fēng)打楞了頭，家鄉(xiāng)的山很美，還有草原，有格?；?，很美很美，但這是詩意，只可眼觀，不可當(dāng)飯吃；雖然還有遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方等待你的是牛糞和帳蓬。具體放白牦牛黑犍牛和徜徉在松濤中濯足于清清溪流中是不一樣的，詩意很朦朧，現(xiàn)實(shí)很具體。老老實(shí)實(shí)去打好基礎(chǔ)吧，不要一天到晚就是什么哲學(xué)名詞，盡管有人說哲學(xué)是智慧之學(xué)，哲學(xué)名詞胡亂用顯示的是你的無知。</p><p class="ql-block"> 你可以說，“媽，你煎給我這一個(gè)雞蛋嗎？不，在我眼中是兩個(gè)，一個(gè)具體的蛋，一個(gè)抽象的蛋。你不懂哲學(xué)，你就無法理解抽象的蛋。那么，先有雞還是先有蛋這個(gè)問題很有意思，你體驗(yàn)不了其中的快樂！” 就在你抽象快樂的時(shí)候，你媽很痛苦，“我的娃怎么瘋了哇！”，情不能自己，淚目，老眼昏花，殘軀無力，你家的那個(gè)小花狗把那個(gè)具體的蛋叼了一嘴，剩下的還掉到地上了。媽媽已燈干油盡了，無力給你再具體一個(gè)煎蛋，狗剩的那一點(diǎn)在地上的具體的蛋依然香味蓬蓬，惹得你的肌腸咕咕亂叫，眼冒金花，命不保了啊！你吃那點(diǎn)雞蛋活著，還是為真理而抽風(fēng)死？</p><p class="ql-block"> 哲學(xué)大師馬克思有個(gè)故事：一位哲學(xué)家要渡河，坐進(jìn)了一葉小船，船夫撐桿劃漿，船兒漂向河中間。哲學(xué)家問船夫，“你懂哲學(xué)嗎？”，船夫說，“不懂，我只會(huì)劃船。” 哲學(xué)家嘆了一口氣，遺憾地說“那么你失去了生命的一半！” 恰在此時(shí)，忽來一小股旋風(fēng)，旋翻了船兒，哲學(xué)家和船夫落水了，船夫問哲學(xué)家，“你會(huì)游泳嗎？” 哲學(xué)家在水中亂噗通著，焦急地說，“不會(huì)?。 ?船夫向哲學(xué)家游過去，悠悠地說，“如果我不救你，那么你將失去生命的全部?！?lt;/p><p class="ql-block"> 多讀書，讀好書，多思考，多實(shí)干，在書本中學(xué)哲學(xué)，更要在生活中學(xué)哲學(xué)。一粒米，一葉菜，灑掃庭除，滿滿的哲學(xué)。建議看看任正非在央視上董倩采訪錄，他說“學(xué)好英語才有打工的資格”，你從生活生存著眼，先考慮你三五年之后能否吃飽穿暖的問題，再給你爹媽說“你們懂啥，哲學(xué)，你不懂哲學(xué)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 兩小時(shí)后，家長(zhǎng)給我回復(fù)：非常感謝馬老師對(duì)孩子的教導(dǎo)??????說到我們心坎坎上了，太讓人感動(dòng)了！</p><p class="ql-block"> OK，我特希望也說到學(xué)生的心坎坎上了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">字?jǐn)?shù)：3272</p>