<p class="ql-block"> 古人曰：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！背抗忪湮?，空氣清爽，清塘鋪鎮(zhèn)第一完小的少年們?cè)?月30號(hào)這天踏上了“茶鄉(xiāng)花?！毖袑W(xué)的路程。生活不只有眼前的學(xué)業(yè)，更有浪漫的詩(shī)和遠(yuǎn)方，不負(fù)青春，不負(fù)少年時(shí)！</p> 我們出發(fā)啦???? <p class="ql-block"> 踏上大巴車(chē)的一瞬間，我們都充滿了力量。在車(chē)上我們激動(dòng)地唱歌，比耶???，一個(gè)個(gè)都精神飽滿。</p> 開(kāi)營(yíng)儀式 <p class="ql-block"> 唱國(guó)歌，授營(yíng)旗。少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，教官們敬軍禮，莊嚴(yán)的升旗儀式顯得更加隆重，國(guó)歌聲也變得更有力量</p><p class="ql-block"> “茶鄉(xiāng)花?！敝迷谖覀兊臍g呼聲中拉開(kāi)序幕。我們憧憬，我們期待，今天一定會(huì)是非常開(kāi)心非常特別的一天。</p> 研學(xué)于行? 快樂(lè)于心 游園賞景身心悅 <p class="ql-block"> “啦啦啦啦啦，我們小手拉大手，啦啦啦啦啦，一起去郊游～”觀花看景，行走在“茶鄉(xiāng)花?！钡拇蟮郎?，我們笑得也似花兒一樣甜。</p> 玻璃棧道新體驗(yàn) <p class="ql-block"> 玻璃棧道是“茶鄉(xiāng)花?！钡奶厣瓮骓?xiàng)目之一。小少年們勇敢突破自己，邁出第一步。在經(jīng)歷了第一步的“害怕”之后，剩下的路程走得尤為輕快。我們成功突破自我啦！耶！</p> 渾水摸魚(yú)有收獲 <p class="ql-block"> 我要大聲告訴你：“這個(gè)魚(yú)塘，被我們承包啦！”少年們一起踩泥，一起徒手摸魚(yú)，腳脖子都在泥水中浸透，魚(yú)塘上空滿是歡聲笑語(yǔ)。大家都沉浸在新奇體驗(yàn)和收獲的驚喜中，享受著少年的歡快時(shí)光。</p> 開(kāi)飯啦 <p class="ql-block"> “老師你看！我光盤(pán)啦！”小少年們嗷嗚嗷嗚大口地吃著飯菜，自理能力得到了極大的提升，真是太香啦！</p> 枕頭大戰(zhàn)一觸即發(fā) <p class="ql-block"> 別看我們年紀(jì)小，力氣可大呢！枕頭大戰(zhàn)釋放活力。少年們分成兩隊(duì)，手持枕頭瘋狂進(jìn)攻，只見(jiàn)枕頭上下翻飛，笑聲叫聲響徹云霄。雖然很用力，但軟綿綿的枕頭打在身上不但不疼，還充滿了樂(lè)趣，真是太好玩啦！</p> 毛毛蟲(chóng)大戰(zhàn)爭(zhēng)先恐后 <p class="ql-block"> 隨著裁判長(zhǎng)一聲哨響，比賽正式開(kāi)始！一只只“毛毛蟲(chóng)”正奮力向前奔跑，可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)在綠色的草地上快樂(lè)地起舞。</p> 團(tuán)建游戲享受童年 <p class="ql-block"> 我們圍坐成一個(gè)大圈圈，玩著各種各樣的游戲，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)在此刻得到了體現(xiàn)。真是一個(gè)人走只能走得很快，一群人走才能走得很遠(yuǎn)。</p> DIY扇子成就滿滿 <p class="ql-block"> “看！我做的扇子好不好看！”</p><p class="ql-block"> 小朋友們盡情在扇子上作畫(huà)、涂色。天馬行空的想象力，畫(huà)出他們心目中最美扇子的樣子。在涂色的過(guò)程中，大家相互幫助，臉上洋溢著滿意的笑容，甚至?xí)r不時(shí)還被自己的作品逗笑。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的涂色，一款款“充滿個(gè)性”的扇子就完成了?？粗蛔约禾顫M“詩(shī)情畫(huà)意”的扇子繪畫(huà)作品，小少年們的興奮之情溢于言表，紛紛手持畫(huà)扇，要求拍照留念。</p> 回家咯！笑一個(gè)！ <p class="ql-block"> 如果天地變成我們孩子的課堂，把社會(huì)當(dāng)成我們的學(xué)校，大自然將會(huì)是我們最好的老師。感謝教官和各位老師的辛勤付出，這次研學(xué)活動(dòng)，使少年們都收獲滿滿。古人曾說(shuō)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行；古人也曾說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，也要行萬(wàn)里路。學(xué)在途中，樂(lè)在途中。相信清塘鋪鎮(zhèn)第一完小的少年們都能用自己的雙手和雙腳去丈量這個(gè)世界！</p> <p class="ql-block">照片提供：全體教師</p><p class="ql-block">制作：毛日輝</p><p class="ql-block">審核：劉妙紅</p><p class="ql-block">終審：劉小燕</p>