<p class="ql-block"> 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。</p><p class="ql-block"> 集體備課是學(xué)校深化課堂教學(xué)改革的首要任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)備課資源共享的一種重要形式。我們仲村鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)教師圍繞課堂教學(xué)復(fù)習(xí)，通過(guò)集體參與，共同討論，互相啟發(fā)，彼此交流，集思廣益，創(chuàng)新課堂復(fù)習(xí)教學(xué)形式，開展四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的集體備課暨期末復(fù)習(xí)研討。</p> <p class="ql-block">首先，紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。第一環(huán)節(jié)侯鈺琳老師進(jìn)行四則運(yùn)算和運(yùn)算定律復(fù)習(xí)課展示。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們積極參與，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言。</p> <p class="ql-block">教研室馮老師和全鎮(zhèn)四年級(jí)數(shù)學(xué)老師一起認(rèn)真聽侯老師的這節(jié)復(fù)習(xí)課。</p> <p class="ql-block">評(píng)課環(huán)節(jié)，每位老師對(duì)侯老師的課堂都做了評(píng)價(jià)。教研室馮老師對(duì)侯老師這節(jié)復(fù)習(xí)課給予了充分肯定，同時(shí)指出了不足。</p> <p class="ql-block">教研室馮老師聽取了每個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)計(jì)劃后，她對(duì)接下來(lái)的復(fù)習(xí)提出了以下建議。1.老師要針對(duì)本班實(shí)際情況認(rèn)真做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。2.認(rèn)真分析歷年真題，做好有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。3.復(fù)習(xí)課重點(diǎn)抓后進(jìn)生，讓以前沒學(xué)會(huì)的學(xué)生學(xué)會(huì)。</p> <p class="ql-block">全鎮(zhèn)成績(jī)優(yōu)異的張老師做了經(jīng)驗(yàn)分享。1.養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。2.夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。3.關(guān)注每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)。</p> <p class="ql-block">最后一個(gè)環(huán)節(jié)成績(jī)分析。</p> <p class="ql-block">教研室馮老師從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了深入分析。1.學(xué)校各年級(jí)成績(jī)?nèi)?zhèn)排名。2.試題分析。3.教學(xué)問(wèn)題及建議。4.下一步工作重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 一路走來(lái)，一路收獲。備課活動(dòng)為老師們搭建了互相交流的平臺(tái)。集思廣益，博采眾長(zhǎng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師、骨干教師的作用，從而帶動(dòng)青年教師的專業(yè)迅速成長(zhǎng)。老師們也在這個(gè)活動(dòng)中得到了鍛煉，取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。相信我們仲村鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)經(jīng)過(guò)精磨細(xì)研，奮起直追，定能再創(chuàng)佳績(jī)！</p>