<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 為全面提升中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)者的辦學(xué)水平及專業(yè)化管理能力，齊齊哈爾市教育局、教研院組織開展了“鶴城校長講學(xué)堂”活動(dòng)，2022年5月27日，“鶴城校長講學(xué)堂”第十五期活動(dòng)在騰訊會(huì)議如約直播，克山縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真組織全縣中小學(xué)校長、副校長、中層及后備干部195人線上觀看。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本期講學(xué)堂“聚焦課堂——提升教育教學(xué)質(zhì)量策略探索”為主題開展研討。市教育局教師工作處全紅處長、市教研院干訓(xùn)部武海燕主任等領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。講堂主講嘉賓為市初中名校長工作坊核心成員、市第三十四中學(xué)校長吳康延、克山縣第四中學(xué)校長初長華，主持人及點(diǎn)評(píng)嘉賓為市初中名校長工作坊坊主、市第三中學(xué)黨委書記、校長孫輝。講堂主會(huì)場(chǎng)設(shè)在齊市第三中學(xué)，采取騰訊直播方式進(jìn)行。</b></p> <p class="ql-block"><b> 三十四中吳康延校長分享了學(xué)校課堂教學(xué)改革的理念源起、演進(jìn)過程及創(chuàng)新突破。從“三段式”教學(xué)模式的誕生，到“三動(dòng)式”教學(xué)模式的研發(fā)，再到“三三式”教學(xué)模式的推廣，不但繪制了三十四中教學(xué)改革的時(shí)間軸，更繪制了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的上升線。吳校長通過“問題化學(xué)習(xí)”的獨(dú)特價(jià)值、中國特色的新型學(xué)習(xí)方式、“問題化學(xué)習(xí)”為孩子終身奠基等三方面闡釋了開展“問題化學(xué)習(xí)”的意義、策略及路徑，并介紹了成功經(jīng)驗(yàn)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 孫輝校長在點(diǎn)評(píng)中，對(duì)“問題化學(xué)習(xí)”模式達(dá)成讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，讓教師從關(guān)注自身的“傳授力”轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生的“學(xué)習(xí)力”的教改成果給予高度評(píng)價(jià)，肯定了三十四中立足使命擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持做好課堂教學(xué)改革的巨大努力和取得優(yōu)秀成果。</b></p> <p class="ql-block"><b> 克山縣第四中學(xué)校長初長華以“師友共享”課堂教學(xué)改革模式、省級(jí)重點(diǎn)課題的研究脈絡(luò)及成果全省推廣為切入，從精細(xì)管理、真實(shí)教研、課例實(shí)踐和智慧課堂等四方面生動(dòng)介紹了學(xué)校推進(jìn)課堂教學(xué)改革、提升教育教學(xué)質(zhì)量的新理念、新路徑、新經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校全面推進(jìn)課堂效率提升工程、精心打造“合作學(xué)習(xí)”成長平臺(tái)的畫面躍然眼前。</b></p> <p class="ql-block"><b> 初校長介紹，克山四中高效課堂充分體現(xiàn)兩主一本一線，課堂中突出五大訓(xùn)練、四大環(huán)節(jié)。五大訓(xùn)練即是眼肌訓(xùn)練、情志訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練。四大環(huán)就是體驗(yàn)學(xué)習(xí)、交流分享、整合應(yīng)用、拓展發(fā)散。</b></p> <p class="ql-block"><b> 孫輝校長在點(diǎn)評(píng)中高度贊揚(yáng)了克山四中在初校長帶領(lǐng)下，在教育教學(xué)工作中取得的優(yōu)異成績，指出克山四中以課堂教學(xué)改革為抓手，圓滿完成了市級(jí)體制機(jī)制改革試點(diǎn)學(xué)校任務(wù)，在當(dāng)前“雙減”政策全面落實(shí)的大背景下，探索出構(gòu)建高效課堂、提升育人服務(wù)質(zhì)量的全新模式，為工作坊成員學(xué)校及全市初中提供了有力借鑒。</b></p> <p class="ql-block"><b> 市第二十中、二十八中、二十九中、富裕勵(lì)志民族中學(xué)、富區(qū)陽光學(xué)校、龍江育龍學(xué)校、訥河市三中、碾子山區(qū)振華中學(xué)、市五十二中、依安泰安學(xué)校等工作坊成員學(xué)校校長結(jié)合各自學(xué)校的相關(guān)做法，先后談了自己收聽報(bào)告的感悟和工作打算。</b></p> <p class="ql-block"><b> 克山縣各學(xué)校在此次線上培訓(xùn)中，認(rèn)真組織，多數(shù)學(xué)校集中收看，參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)全程仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記筆記，分享心得，收獲滿滿。對(duì)今后實(shí)施課堂講學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量工作具有指導(dǎo)意義，讓學(xué)校對(duì)“雙減”下教育發(fā)展方向有了更深刻的思考。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本期校長講學(xué)堂的成功舉辦，必將帶動(dòng)全市中小學(xué)校深化教育體制機(jī)制改革，把全市基礎(chǔ)教育體量優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為質(zhì)量勝勢(shì)，以優(yōu)異的工作業(yè)績迎接黨的二十大勝利召開。克山縣各個(gè)學(xué)校將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，繼續(xù)打造本?！昂献鳌闭n堂，不斷探索提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效策略，助推學(xué)?？焖侔l(fā)展。</b></p>