為了深入貫徹《綱要》精神，提高幼兒教師動手能力，挖掘和開發(fā)幼兒園教育環(huán)境資源，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園的教學、游戲中的重要作用。我園于2022年5月30日舉行了“自制玩教具”評比活動。 <p class="ql-block"> 結(jié)合我園“紅色浸潤 文化傳承”的理念以及幼兒年齡和認知特點，巧妙構(gòu)思、造型新穎、匠心制作、寓教于樂，老師們將生活中常見的材料變廢為寶，精心制作出一件件新穎獨特、玩法多樣、美觀實用的玩教具。</p> 每位參評教師都對自己的作品進行了詳細的介紹，從創(chuàng)意、制作材料、具體操作等方面進行了展示。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>自制玩教具——臥虎藏龍</b></font></h3> 端午節(jié)是我國較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。因此我們將傳統(tǒng)民俗活動舞龍和體育游戲相結(jié)合，引導幼兒學習和了解我們的民族傳統(tǒng)文化，我們用各種布藝精心縫制的“中國龍”。 幼兒可以自己拆卸，探索新的玩法。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>自制玩教具——紅色記憶</b></font></h3> 幼兒園以紅色教育為主，引導孩子讀紅色故事，了解英雄人物。因此，在制作玩教具上圍繞紅色教育，制作了益智類玩教具。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">自制玩教具——傳統(tǒng)妙妙屋</font></b></h3> 傳統(tǒng)妙妙屋包含了什么？讓我們一起看看吧！ <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>自制玩教具——球球大作戰(zhàn)</b></font></h3> 讓幼兒親身探索，動手操作，在玩的過程中互相溝通交流，培養(yǎng)幼兒對科學探索的興趣。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">自制玩教具——神奇的組合</font></b></h3> 黨的十八大以來，習近平總書記高度關(guān)心和重視體育事業(yè)，少年強則國強，體育興則國興。作為新時代的幼兒教師我們同樣肩負著振興中華民族的責任，鍛煉強壯的體魄、培養(yǎng)體育精神就要從娃娃抓起。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">自制玩教具——智慧多寶箱</font></b></h3> 小小多寶箱，蘊藏大能量。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">自制玩教具——腳下是什么</font></b></h3> 腳下有什么呢？快來瞧一瞧吧！ <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>自制玩教具——玩“轉(zhuǎn)”軌道</b></font></h3> 通過操作能提升幼兒邏輯推理、目測預判、空間感知、手眼協(xié)調(diào)的能力，培養(yǎng)幼兒競爭和協(xié)作的意識，最大的樂趣在于思考、探索的過程。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">自制玩教具——神奇水動力</font></b></h3> 水的力量有多神奇？每一個實驗都可以讓幼兒獲得成就感、自豪感。老師在認真講解。 本次活動的開展，豐富了幼兒活動材料，調(diào)動了老師們自制玩教具的積極性和創(chuàng)造性，同時也提高了制作玩教具的水平，為教師們搭建了相互學習、借鑒的平臺，不斷更新教育理念，提高教師的整體素質(zhì)，達到相互學習、共同進步的目的。 <h3 style="text-align: center"><br></h3>