??正安縣第三幼兒園—小四班5月成長足跡??

艷子～

轉眼又到了五月底，算一算孩子們已經入園三個月啦～在這個月里寶貝們又有了新的進步，新的成長，參加了許多的活動，學到了許多的本領，親愛的爸爸媽媽，快來看看我們在幼兒園的生活吧！???? 　我園使用了“美慧樹”課程，以繪本為載體，根據本月主題“社會空間”，以《我的家》《找朋友》《南瓜小房子》《各種各樣的臉》四本繪本開展了教學活動： 　??一、主題解讀?? 社會性發(fā)展是指兒童從一個自然人逐漸掌握社會的道德行為規(guī)范與社會行為技能。成為一個社會人的過程，本月社會空間主題中主要涉及幼兒對于家庭的認知，對于自我情緒的認識以及如何建立良好的同伴關系等相關內容。希望通過這個主題的學習，可以幫助幼兒建立積極的自我意識和良好的親子關系，同伴關系、為幼兒的社會性發(fā)展奠定良好的基礎，塑造幼兒健全的人格。 ??二、主題墻?? 圍繞本月主題活動“社會空間”我們創(chuàng)設的主題墻，這可是由我們老師、寶貝和家長共同制作完成的呢。 　　第一此板塊《親親一家人》 此板塊主要是通過主題教學活動《我的家人》和《我愛我家》的內容呈現的，引導幼兒通過仔細聆我的家人的故事，從而讓幼兒感受家人對我們的關愛，利用家園共育讓幼兒帶一張全家福展示在主題上和小朋友們互相交流分享。此板塊還通過了讓幼兒用繪畫的方式把自己的家人畫下來以及讓幼兒了解爸爸媽媽有不同的本領。 　　第二板塊《我的好朋友》 此板塊通過主題教學活動《什么是好朋友》、《和朋友一起》的內容呈現的，引導幼兒通過了解什么是好朋友，知道好朋友就是一起玩、一起分享玩具、一起牽手和擁抱等。以及知道好朋友是可以自己去找的，找到了好朋友就會很快樂。此板塊還呈現了幼兒在幼兒園和自己的好朋友一起玩耍的照片，以及讓幼兒通過繪畫的方式畫出自己的好朋友。 　　第三板塊《南瓜小房子》 此板塊是通過主題教學活動《一起玩》和《大家來躲雨》以及《小動物的新家》的內容呈現的，引導幼兒在游戲中嘗試用輪流、交換、合作等方式解決游戲中的矛盾和沖突以及會使用“沒關系，你先玩”和“我們一起玩”等禮貌用語。此板塊借助故事情景讓幼兒操作6以內的點數把小動物送回家。以及讓幼兒為水果房子添畫各種門窗，創(chuàng)造想象符號表現動物的簡單特征，體驗為小動物造新房的快樂。 　　第四板塊《表情變變變》 此板塊是通過主題教學活動《各種各樣的臉》、《我今天的心情》以及《猜猜這是誰》的內容呈現的，引導幼兒通過觀察畫面，用語言加以表達每個人的表情、情緒、動作以及認識、理解快樂和傷心的情緒，愿意和別人分享自己的情緒，和讓幼兒模仿不同的特征（傷心、委屈、快樂的樣子等）。以及讓幼兒將表情和相關的事件進行匹配，讓幼兒通過繪畫的方式畫出圖上的另一半圖形。 　??三、學習活動篇?? 主題教學一每天開展的主題教學都是圍繞著五大領域的目標來展開教學的，促進幼兒的身心發(fā)展和語言表達能力。 　今天的教學活動是《我的家》 活動目標： 1. 讓寶貝們仔細觀察人物主要特征（頭發(fā)、服裝、動作）的基礎上進行推斷。 2. 感受家人對我們愛。 　今天的教學活動是《荷葉上的小青蛙》 活動目標： 1. 讓幼兒探索讓硬幣小青蛙在紙張荷葉上站得更多的方法，能對物體的沉浮現象產生好奇。 2. 初步學習通過實驗了解自然現象的方法。 　　今天的主題教學活動《照鏡子》 活動目標: 1. 觀察鏡中自己臉部的模樣，比較并發(fā)現自己與同伴的不同之處。 2. 初步學習運用比較觀察的方法，發(fā)現不同的方面。 　　今天的主題教學活動《下雨的時候》 活動目標: 1. 感受雨天的自然景象，體驗雨中活動的快樂。 2. 嘗試運用多種感官（看、聽、觸摸等）觀察下雨的現象。 　每周我們都會上安全課哦，今天老師帶我們學習了《認識消防安全疏散圖》 活動目標: 1.讓幼兒認識疏散示意圖并了解疏散示意圖的含義和作用。 2.讓幼兒知道疏散示意圖是一種指示性的標志要愛護，不污染不損壞。 　　今天安全主題教學活動《不玩危險物品》 活動目標: 1.初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識 2.教育幼兒不玩、不靠近危險物品。 3. 了解一些簡單的安全常識 　　今天安全主題教學活動《預防野生菌》 活動目標: 1.讓幼兒認識有毒野生菌中毒有那些表現。 2.野生菌中毒后如何采取緊急自救。 3.禁止亂撿野生菌吃。 ??四、運動活動篇?? 我們最愛的戶外活動，不僅能促進我們潛在能力的發(fā)揮和體力的提升，更能帶給我們更多的健康和快樂。 　游戲名稱《戶外自主游戲》 活動目標: 1.讓寶貝們自由探索戶外游戲的玩法。 2.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的快樂。 　　我們一起來玩平衡板比賽吧！ 　　幼兒園里真好玩！? 　　和伙伴，一起玩翹翹板啦！ 　　在幼兒園，我們每天都在鍛煉，我們和小伙伴們一起通過運動鍛煉我們的跳躍、攀爬、平衡等。 　　和伙伴一起搭建城堡?? 　勇敢大膽地參加戶外游戲，體驗游戲的快樂?? 　??五、區(qū)域活動篇?? 區(qū)域活動是幼兒一日生活中重要的一種活動形式，幼兒根據自己的興趣需要和發(fā)展水平，選擇區(qū)域、選擇材料、選擇玩法，老師就在觀察幼兒活動的基礎上因勢利導，促進幼兒在原有水平上有所提升。 　　益智游戲是發(fā)展幼兒的空間知覺和想象力，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調能力和動手操作能力，培養(yǎng)幼兒的堅持性和細致、耐心的品質。 　　在區(qū)域活動中，幼兒是游戲的主人！他們自由的發(fā)揮著想象力，親身探索和體驗著，大膽的表現著。 　　每個小朋友都是天生的藝術家，一抹淡彩，一點創(chuàng)意，構成一個美麗的世界?? 　　瞧！寶貝們一個個小機靈在操作活動中動手動腦，享受游戲的樂趣。 　　　涂涂畫畫????????，可鍛煉孩子的認知力和創(chuàng)造力，還能增強想象力和觀察力。?????? 　一點一滴皆用心，一區(qū)一角皆教育?? 在孩子??的世界里 我們努力成為一名追隨者?? 追隨孩子的目光?? 追隨孩子的喜好???? 追隨孩子的背影? 和孩子一起發(fā)現、探索、成長。 　　 ??六、生活活動篇?? ??美食是陪伴 是愛孩子最好的表達?? 味道里都是滿足?? 幼兒園里有故事?? 故事里有你我?? 　　幼兒園，寶貝們自己學會了打飯哦！???? 　　美食是我們每天所追求的，享受美食的時間也是快樂的。我們廚房阿姨用心的烹飪，將我們的飯菜做得香噴噴的?？?，我們吃得多乖?！?lt;/p> 廚房阿姨每天都會給我們煮不同的米飯哦！???? 　　幼兒園每天都有不同的水果哦！ 　　美食，像愛一樣溫柔。美食，像游戲一樣有魔力。孩子們聞著香氣，坐下來細細品嘗，這是多么幸福的畫面！ 　　全部吃光光，我們不挑食哦！???? 　　光盤行動！從我們做起???? 　　??本月精彩瞬間?? 為了讓孩子們從小養(yǎng)成懂禮、知禮、學禮、用禮的好習慣??，鼓勵更多的孩子??從小做個講文明懂禮貌的好寶貝，我園每天都會有“禮儀小標兵”和“家長護衛(wèi)隊”一起進行上下學的接待??，將禮儀傳遞給每一個入園的孩子??和家長??。　“我驕傲，我是禮儀小標兵”??在家長的陪伴下，我們很好的完成了為期一周的小標兵任務?? 也感謝爸爸媽媽們的參與，你們的護衛(wèi)隊也很強大，維護了我們入園離園的秩序，使活動圓滿完成???? 　　今天我是禮儀小標兵，我們要做一個有禮貌的孩子，小朋友們早上好呀！ 　　???? 升旗篇???? 當暖陽太陽發(fā)出第一道金色的光芒，當雄壯的國歌奏起第一個悅耳的音符??，鮮紅的五星紅旗???? 像一團熾熱的火焰?? 迎著朝陽?，沐浴晨曦冉冉升起? 。小四班的全體教師和寶貝們迎來第一次升旗儀式????，看似一次簡單的升旗儀式。卻蘊含著深厚的愛國主義教育情感，折射出許多愛國教育契機 　　????1.幼兒能夠掌握我國國旗的外觀、升旗儀式中的各種行為規(guī)范。 ????2.通過學習國旗、國歌的知識，油然而生民族自豪感。 　　我們還給小朋友們帶來了表演《二十四節(jié)氣——小滿》 　　??借書篇 閱讀??，是發(fā)展想象力、創(chuàng)造力和思維能力的過程，本園這學期有一間閱覽室，每個星期我們都會帶幼兒去圖書室借書??，帶回去和爸爸媽媽??一起親子閱讀，然后回來和小朋友們一起分享哦！ 　　親子閱讀時光開始啦?～ 　　我和爺爺正在看書哦！ 　　我和哥哥一起在看故事書。???? 　　??分享故事時光? 小朋友們，我們可不能亂吃東西，要不然我們的肚子里面會有蟲的哦！ 　　我們每個動物都有自己的衣服??哦！ 　　我們的身體有很多器官，我們要保護好她們。 　　你們知道蜻蜓住在哪里嗎？ 　　小朋友們，你們知道過中秋要吃什么嗎？ 　　我們的紅燒肉有很多做法。 　　??節(jié)日篇?? 世界上有一部寫不完的書，那便是母親．世界上有一種最美的聲音，那就是媽媽的呼喚．媽媽??節(jié)日快樂??健康平安[玫瑰](來自小四班小寶貝們對媽媽的愛?請各位媽媽簽收啦???? 　　???繪畫篇?? 我們是繪畫小達人，我們正在制作七步洗手法和男女生廁所的標識哦！ 　　通過比賽，我們也獲得了繪畫小達人的獎狀???? 　　最后，我想對親愛的家長說，孩子在慢慢長大，我們要培養(yǎng)幼兒的獨立自主能力，盡量讓孩子自己的事情自己做，比如每天堅持讓孩子自己背書包離入園，自己穿鞋，學會穿衣穿褲和整理自己的物品等。另外，照片我們是以集體的形式呈現，有些時候可能沒有拍到您的寶貝，也請家長不要多想，每個孩子都是老師的寶貝，老師會盡自己所能照顧到每一個孩子，最后感謝每位家長的配合與支持，有你們的理解與支持我們小四班的大家庭一定會越來越棒！??