<p class="ql-block"> 六月的陽光,熱烈的期望，兒童是祖國的花朵，兒童是初升的太陽??，兒童是祖國未來的希望！六一是兒童的節(jié)日，也是心系教育的領(lǐng)導(dǎo)們最牽掛惦念，最無法忽略的一天！</p> <p class="ql-block"> 心之所向，情之所至！在2022年六一兒童節(jié)到來之際，宜陽縣教體局黨組書記、馬海濤局長，宜陽縣教體局黨組成員、張永軍副局長，樊村鎮(zhèn)黨委副書記孫雷霆同志,樊村鎮(zhèn)黨委副書記王紅偉同志，李珊珊副鎮(zhèn)長，樊村鎮(zhèn)中心校楊治偉組長等一行步履匆匆邁進(jìn)了蘇村小學(xué)的校門,給老師和孩子們帶來了節(jié)日的禮物和問候！</p> <p class="ql-block"> 蘇村小學(xué)的師生用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的到來表示誠摯的感謝和歡迎！</p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了書包、畫筆、彩泥、練習(xí)本 、足球、羽毛球等學(xué)習(xí)用品和體育器材。器物無言，寓意深遠(yuǎn)——領(lǐng)導(dǎo)們是希望每一個孩子都能成為德智體美勞全面發(fā)展的孩子，也希望我們的老師不僅要抓教學(xué)成績，還要培養(yǎng)學(xué)生們的美育，德育，體育……優(yōu)秀學(xué)生代表為領(lǐng)導(dǎo)們戴紅領(lǐng)巾，孩子們用自己的方式表達(dá)著對領(lǐng)導(dǎo)的感謝和回應(yīng)。</p> <p class="ql-block"> 被孩子包圍的馬局長和藹可親，英姿颯爽！佩戴紅領(lǐng)巾的間隙，不忘對孩子訴說期望。</p> <p class="ql-block"> 慰問傳關(guān)愛，祝福暖童心！孩子們開心的和領(lǐng)導(dǎo)合影留念！這一刻，永難忘，永珍藏。</p> <p class="ql-block"> 夏花絢爛多姿，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷備至。崢嶸歲月染芳華，滿院桃李育芬芳！桃李謹(jǐn)記之，感恩之，表決心，齊宣誓——感恩領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，不忘領(lǐng)導(dǎo)的囑托，我們一定刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，努力拼搏，力爭做好社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人！</p> <p class="ql-block"> 為孩子們分發(fā)禮物，攪動童心的一刻！</p> <p class="ql-block"> 來張大合影——讓我們記住此刻，心懷感恩，傳遞希望！</p> <p class="ql-block"> 和孩子們親切互動后，馬局長一行又參觀了校園環(huán)境，對校園文化建設(shè)和學(xué)校發(fā)展提出了寶貴的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 張永曉校長向馬局長訴說了學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，馬局長認(rèn)真傾聽，憧憬學(xué)校前景。</p> <p class="ql-block"> 緊接著馬局長一行走進(jìn)會議室，和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行了親切的座談見面會，認(rèn)真地傾聽了一線教師面臨的困難和心聲！馬局長提出面對學(xué)生流失如何應(yīng)對這個問題，與老師們進(jìn)行了詳細(xì)的探討和交流！針對學(xué)生流失，馬局長提出來幾條意見和建議，值得大家深思：一、鼓勵大家好好研讀課標(biāo)，要求老師要與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，教育組要對研讀教材工作嚴(yán)要求，細(xì)落實(shí)，勤考核。二、要促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展，要根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校教學(xué)實(shí)際，把老師專業(yè)化與所教學(xué)科進(jìn)行嚴(yán)格匹配和落實(shí)。三、要重視學(xué)生德育和師德師風(fēng)建設(shè)。馬局長提出:“教學(xué)成績應(yīng)該是師德師風(fēng)和德育的附屬品”這一經(jīng)典理論，讓我們恍然大悟間深以為然！四、要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，讓老師教得好和學(xué)生學(xué)得好發(fā)揮合力，促進(jìn)教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 最后馬局長又針對學(xué)生流失問題進(jìn)行了總結(jié)：學(xué)生流失背后的原因很多，除了大環(huán)境大趨勢使然，學(xué)校的管理也很重要，學(xué)校積極向上的氛圍也是學(xué)校對外的一面旗幟！馬局長的發(fā)言讓在坐的領(lǐng)導(dǎo)，校長和老師們陷入了沉思。</p> <p class="ql-block"> 聽完馬局長的發(fā)言，我們樊村鎮(zhèn)中心校楊組長，針對如何應(yīng)對學(xué)生流失和提高老師教育教學(xué)水平等工作，對我們樊村鎮(zhèn)的“四清”教學(xué)改革和南北兩片的教研活動，如何打通小學(xué)，初中的英語教學(xué)，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣等問題向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和說明……</p> <p class="ql-block"> 室外書聲瑯瑯學(xué)風(fēng)濃烈，室內(nèi)研討鏗鏘熱情洋溢！</p> <p class="ql-block"> 離開蘇村小學(xué)后，下一站，馬局長一行又來到了樊村鎮(zhèn)王寨小學(xué),看望了那里的孩子和老師們！</p> <p class="ql-block">同樣為孩子們帶去了節(jié)日的禮物！</p> <p class="ql-block">時光，因惦念而美好！</p><p class="ql-block">歲月，因感恩而厚重！</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)，因拼搏而收獲！</p><p class="ql-block">愿你我都能在這個六月迎來：收獲滿滿，笑顏如花，幸福滿懷！</p> <p class="ql-block"> 宜陽縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的慰問，充分展現(xiàn)了對樊村教育的高度重視。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷匯成了一股股暖流，溫暖著學(xué)生的心，鼓舞著教育者的工作激情和斗志。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們將繼續(xù)劈風(fēng)斬浪，勇往前方，鑄就屬于樊村教育的桃李芬芳。</p>