<p class="ql-block"> 通遼一中2021級(jí)高一七班家委會(huì)組織學(xué)習(xí)《正面管教》這本書(shū)。</p> <p class="ql-block">本書(shū)的作者簡(jiǎn)·尼爾森，是美國(guó)杰出的心理學(xué)家和教育家。她的這本《正面管教》自1981年出版以來(lái)，已經(jīng)成為美國(guó)管教孩子的黃金教科書(shū)，被翻譯成16種語(yǔ)言，僅在美國(guó)的銷量就超過(guò)了400萬(wàn)冊(cè)，現(xiàn)在已經(jīng)成為風(fēng)靡全世界的親子教育書(shū)籍。另外，簡(jiǎn)·尼爾森還是7個(gè)孩子的媽媽，是偉大的教育實(shí)踐者，僅這一點(diǎn)就足以讓我們敬佩和信服。</p> <p class="ql-block">這本書(shū)講的是正面管教，教大家如何最大程度地和孩子友好相處，在和善而堅(jiān)定中培養(yǎng)孩子自律、責(zé)任感、合作以及解決問(wèn)題的能力，從而使熊孩子們學(xué)會(huì)受益終身的社會(huì)技能和生活技能。</p><p class="ql-block">1、什么是正面管教？</p><p class="ql-block">正面管教是一種既不嚴(yán)厲也不嬌縱，在和善、堅(jiān)定中教給孩子如何解決問(wèn)題，形成自律，最終學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活的教育方法。在正面管教里，“和善”而“堅(jiān)定”是重要的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">作為父母，總想包辦孩子的一切，其實(shí)看似愛(ài)孩子，實(shí)則剝奪了孩子在實(shí)踐中鍛煉的機(jī)會(huì)。本書(shū)作者強(qiáng)調(diào)孩子能做的事情一定要讓孩子自己做。</p><p class="ql-block">2、怎樣進(jìn)行正面管教？既然正面管教這么有效，如何應(yīng)運(yùn)于生活中？</p><p class="ql-block">如何進(jìn)行正面管教：（1）在進(jìn)行正面管教之前，首先要識(shí)別孩子不良行為背后的目的。</p><p class="ql-block">美國(guó)兒童心理學(xué)家魯?shù)婪颉さ吕卓怂乖?jīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)行為不當(dāng)?shù)暮⒆?，是一個(gè)喪失信心的孩子”。因?yàn)楫?dāng)孩子們對(duì)自己失去信心時(shí)，他們行為的目的就會(huì)出現(xiàn)四種錯(cuò)誤，分別是：尋求過(guò)度關(guān)注、尋求權(quán)力、報(bào)復(fù)和自暴自棄。</p><p class="ql-block">怎么知道是哪種？可以根據(jù)孩子出現(xiàn)不良行為時(shí)，自己內(nèi)心的感受來(lái)辨別屬于哪一種。比如：你要孩子寫(xiě)家庭作業(yè)，他做一會(huì)就不做了。你很煩惱，這時(shí)他的目的就是尋求過(guò)度關(guān)注。他說(shuō)“不”，或者不理你，你感覺(jué)到自己的權(quán)力受到威脅，這時(shí)他的目的就是尋求權(quán)力。他說(shuō)“我恨你”等一些傷人的話或者故意做出把書(shū)扔在地上等破壞行為。你感到受傷和憎惡，這時(shí)他的目就是報(bào)復(fù)。他很沮喪，希望你走開(kāi)。你覺(jué)得很無(wú)力，沒(méi)辦法，這時(shí)他的目的就是自暴自棄。只要留心觀察孩子做出不良行為時(shí)自己的感受，就可以大致判斷行為背后的目的了。</p><p class="ql-block">（2）了解了孩子不良行為的目的之后，可以采取合適的行動(dòng)化解矛盾，贏得孩子的合作。作者給出了贏得合作的四個(gè)步驟：第一個(gè)是表達(dá)出對(duì)孩子感受的理解。第二個(gè)是表達(dá)出對(duì)孩子的同情，但不能寬恕。第三個(gè)是告訴孩子你的感受。第四個(gè)是讓孩子關(guān)注于解決問(wèn)題。</p><p class="ql-block">通過(guò)《正面管教》這本書(shū)，可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握這個(gè)方法，和善而堅(jiān)定地養(yǎng)育出優(yōu)秀的孩子，收獲良好的親子關(guān)系，在養(yǎng)育孩子的道路上，能夠遇到更好的自己。</p>