享勞動之美 品勞動之樂——彭澤縣狄公小學(xué)系列勞動教育實(shí)踐活動紀(jì)實(shí)狄公小學(xué)教務(wù)處 <p class="ql-block"> “民生在勤，勤則不匱?！睙釔蹌趧邮侵腥A民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是一個人獨(dú)立生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造的基礎(chǔ)與前提。將勞動教育融入到活動之中也成為了小學(xué)教育的重要內(nèi)容。為此狄公小學(xué)開展了“享勞動之樂，品勞動之美”系列活動，培育孩子勞動能力，品悟勞動的情趣，體會勞動最光榮的幸福感。</p> 種植園我們在行動 <p class="ql-block"> 品味勞動的光榮，感受種植的快樂。在四年級2班的班主任帶領(lǐng)下，學(xué)生們來到紅領(lǐng)巾種植園開啟了“種植園我們在行動”活動。瞧！孩子們正在綠茵茵的菜地前流連忘返，觀察每一種植物的特點(diǎn)，根據(jù)自己的喜好認(rèn)領(lǐng)蔬菜，分組合作，給菜地除雜草、澆水、捉蟲，體會著農(nóng)民伯伯種植勞作的辛苦?？此麄兌嗾J(rèn)真地種著，真有“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”的韻味。</p> 學(xué)雷鋒活動我先行 <p class="ql-block"> 弘揚(yáng)雷鋒精神，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，體驗(yàn)勞動快樂，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒我先行”?；顒又校瑤熒鷤兓頌榄h(huán)衛(wèi)工人美化環(huán)境，不怕臟，不怕累，用自己的實(shí)際行動來詮釋和踐行新時(shí)代的雷鋒精神，爭做新時(shí)“活雷鋒”。</p> 除雜草還美麗校園 <p class="ql-block"> 還校園美麗，享勞動之樂，我校進(jìn)行了一次“清雜草還校園美麗”的勞動實(shí)踐活動。雖然沒有工具，但學(xué)生們不懼臟、累，徒手拔草。汗水混合著芳草泥土的氣息，顯得格外的芬芳。看！整個勞動的場地充滿了歡聲笑語。一會兒功夫，雜草就剔除了很多，放眼望去，校園的綠化帶更加的整潔了，校園更美麗啦！</p> 情系五月感恩母親 <p class="ql-block"> “濃情五月，感恩母親?！焙⒆觽冇弥赡鄣姆绞皆谀赣H節(jié)期間，以自己的真誠和實(shí)際行動表達(dá)了對母親深深的愛。有的孩子正認(rèn)真地做著家務(wù)，有的孩子又悄悄為親愛的媽媽獻(xiàn)上一份禮物，給母親一個意想不到的“驚喜”，表達(dá)對母親的感恩！</p> 小手拉大手創(chuàng)文明 <p class="ql-block"> 提升文明素質(zhì)，共創(chuàng)文明城市。學(xué)校開展了以“小手拉大手,共創(chuàng)文明城“為主題的城市創(chuàng)建系列實(shí)踐活動。 活動中，手拿垃圾袋，撿拾垃圾，認(rèn)真清掃。引來不少家長，他們紛紛自愿加入，與孩子們一起攜手共創(chuàng)文明。</p> <p class="ql-block"> 我校一次次勞動教育活動的開展，<span style="font-size:18px;">不僅讓同學(xué)們在勞動實(shí)踐活動中，學(xué)到了勞動技能，享受了勞功之美，品出了勞動之樂，而且培養(yǎng)了他們熱愛生活、熱愛勞動的好習(xí)慣，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，</span>帶動了全校勞動教育常態(tài)化有效開展，助力了“雙減”落實(shí)，充分發(fā)揮了勞動教育綜合育人的作用。</p> <p class="ql-block"> 狄公小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”</p><p class="ql-block"> 校訓(xùn)：好習(xí)慣 好品行 好未來。</p><p class="ql-block"> 校風(fēng)：厚德博學(xué) 運(yùn)動健康</p><p class="ql-block"> 教風(fēng)：以德修身 以愛育人</p><p class="ql-block"> 學(xué)風(fēng)：尊師敬賢 勤學(xué)勵志</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 勞動活動校園狄公雜草教育共創(chuàng)孩子開展母親