<p class="ql-block"> 為了加強班級管理，鍛煉和提高學生自主教育、自主管理、自主約束的能力，我校于每大周放假前一天晚自習舉行“本周我當家”主題班會，培養(yǎng)學生的服務意識和責任意識，增強學生的自信心和心理承受能力。</p> <p class="ql-block"> “本周我當家”主題班會全部由學生自己組織展開，學生是活動的組織者、參與者。首先是上周的“當家”小組進行上周班級工作的述職報告。學生們的報告非常用心，從各角度詳細闡述了上周的各項工作情況。</p> <p class="ql-block"> 最激動人心的環(huán)節(jié)當然是競選本周的“當家小組”，各小組都做好了十足的準備。小組代表跨著自信的步伐邁上講臺，發(fā)言生動精彩。隨后，各個小組之間展開激烈的辯論、總結，由同學們投票選出“當家小組”。經(jīng)過競選，同學們不僅鍛煉了語言表達能力，還鍛煉了邏輯分析能力，培養(yǎng)了自身的責任意識。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的角逐，本周“當家小組”已產(chǎn)生。在明確了各自的任務后，“當家小組”成員便開始了本周的工作。當家組長為優(yōu)秀惜時小組、優(yōu)秀搶答小組、優(yōu)秀紀律小組頒發(fā)獎杯。</p> <p class="ql-block"> “本周我當家”競崗活動自舉行以來，學生們的競崗熱情高漲。在班級自主管理的同時，學生們的自制力也在不斷提高。增強了班級凝聚力，使班級內(nèi)部更加團結，班級也成為了學生們的“第二個家”。</p>