麥浪翻枇杷熟兒童節(jié) 快樂多——五女店鎮(zhèn)白雉小學(xué)不一樣的兒童節(jié)

建安區(qū)五女店鎮(zhèn)白雉小學(xué)

六一兒童節(jié)來臨，是孩子們的節(jié)日，與往年不同的是今年的六一需要孩子們呆在家過。剛好恰逢夏日麥忙季節(jié)，正是收麥子的時候，家長們從早忙到晚，還要操孩子的心。我們小孩子如何讓家長放心還能過一個愉快的兒童節(jié)呢？學(xué)校結(jié)合疫情防疫情況，給孩子們布置了兒童節(jié)不一樣的活動——家務(wù)勞動。 一年級學(xué)生幫助父母摘菜二年級學(xué)生幫助父母洗刷餐具三年級學(xué)生幫助父母打掃衛(wèi)生四年級學(xué)生幫助父母整理床鋪五年級學(xué)生幫助父母洗衣、打洗腳水六年級學(xué)生幫助父母炒一個菜（幫父母打下手） 　　家務(wù)勞動能夠消除孩子的依賴性，增強孩子的家庭責(zé)任感、義務(wù)感。孩子是一點一點長大的，家務(wù)也是一點一點的教孩子做一些他力所能及的事務(wù)，如：掃地、倒垃圾、收拾碗筷等等。 　　家務(wù)勞動能夠使孩子懂得父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心、體諒別人，融洽社會關(guān)系，善于合作。當一個孩子能夠體會到干家務(wù)所需要付出的辛苦和無奈時，他就能夠真真切切地體會到父母要為家里操多少心，要付出多少辛勞，從而通過親身感受產(chǎn)生對父母真摯的敬意。 　　家務(wù)勞動可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神、堅強的意志和堅忍不拔的毅力。在長期的家務(wù)勞動中，孩子能夠在反復(fù)的操作中變得熟練起來;能夠在成功中尋找到自信;能夠在挫折中受到忍耐的磨練;能夠在枯燥中學(xué)會堅持。 　　家務(wù)勞動可以使孩子增強辦事條理性。先做什么后做什么?其實就是在教育孩子做人與做事的道理：撿重要的、緊急的先做，次要的、可以延緩期限的后做。有時候，一些事情可以同時做，例如：把衣服放到洗衣機里洗的時候，可以同時在火上燒水，五分鐘的時間里還可以澆花、拖地， 　　家務(wù)勞動可以改變孩子的一生。一個有責(zé)任感、義務(wù)感的孩子知道學(xué)習(xí)是自己的任務(wù)，不會向別人推卸責(zé)任;一個關(guān)心、體貼別人的孩子知道自己的學(xué)習(xí)機會來之不易，懂得擁有時珍惜;一個懂得合作的孩子，能夠借助別人(同學(xué)、老師或者父母或者其他認識的人)的力量學(xué)到更多的東西;一個有吃苦耐勞的精神、堅強的意志和堅忍不拔的毅力的孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難時不會畏懼，更不會退縮;一個辦事條理性強的孩子不會浪費任何學(xué)習(xí)的時間和機會，能夠充分利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。