<p class="ql-block"> 為進一步推進學習教育部 2022 年版義務教育課程方案、勞動課程標準，提高我區(qū)小學綜合實踐活動、勞動課程任課老師的主題規(guī)劃水平和課程實施效果，推廣區(qū)域優(yōu)秀教師的研究成果，促進課程落實，5月31日增城區(qū)教師發(fā)展中心在增城區(qū)北片區(qū)教育指導中心舉行本學科第 16 周教研活動，本次活動采用線上和線下結(jié)合的方式進行，參會人員有全區(qū)小學綜合實踐活動、勞動教育學科任課教師及各片區(qū)教育指導中心業(yè)務員、直屬學校學?？平M長。</p><p class="ql-block"> 本次活動由增城區(qū)派潭鎮(zhèn)中心小學李紫鈉老師主持，活動全程圍繞《小學綜合實踐活動課程的主題規(guī)劃與實施》展開，活動分為四部分：課例觀摩-課例點評-專題講座-名師面對面。</p> 一、課例觀摩 <p class="ql-block"> 正果鎮(zhèn)中心小學楊玲老師為大家展示了《中草藥的探究--艾灸儀的制作》的精彩課例。楊老師引導學生經(jīng)歷前期活動的回顧到艾灸儀的制作方案設計、繪制草圖，初步制作，修改方案，再制作，交流展示，反思改進的全過程。在活動過程中，楊老師鼓勵學生手腦并用，靈活掌握、融會貫通各類知識和技巧，讓學生的技術(shù)操作水平得到提高。通過設計制作活動，學生獲得積極的實踐體驗，形成良好的技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。</p> 二、課例點評 <p class="ql-block"> 正果鎮(zhèn)中心小學王宇媛老師認為楊老師本節(jié)課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，設計合理，這是一節(jié)很棒的設計制作體驗課。</p><p class="ql-block"> 派潭鎮(zhèn)中心小學陳曉黎充分肯定了本節(jié)課活動開展扎實，有序推進，效果突出，老師既是活動的組織者，又是參與者，指導者；楊老師能與問題為抓手，探究解決問題，過程有序高效；評價多樣，具有方向性，指導性和反饋性。</p> 三、專題講座 <p class="ql-block"> 北片區(qū)教育指導中心的綜合實踐活動教研員王宇凡老師為大家分享了《小學綜合實踐活動主題規(guī)劃與實施——以中草藥的探究為例》的專題講座。王老師用結(jié)合實例的方式，用精辟的語言具體生動解讀了小學綜合實踐活動主題規(guī)劃與實施的路徑。王老師的講座環(huán)節(jié)清晰，干貨滿滿，啟示深刻，聆聽細思，讓人豁然開朗，深入淺出為廣大一線綜合實踐活動老師在綜合實踐活動主題規(guī)劃與實施方面打破桎梏，指明方向。</p> 四、名師面對面 <p class="ql-block"> 活動的最后一個環(huán)節(jié)特邀廣州市第四批名教師培養(yǎng)對象、廣州市中小學勞動專委會理事、區(qū)教師發(fā)展中心綜合實踐活動教研員陳丙生老師，廣州市綜合實踐活動名教師工作室主持人、廣州市中小學綜合實踐活動專委會理事張素文老師，廣州市小學綜合實踐、勞動教育特約教研員黃瑞珍老師、張秀恒老師以及北片區(qū)教育指導中心綜合實踐活動教研員王宇凡老師就相關問題進行圓桌會談。</p><p class="ql-block"> 首先是陳炳生老師就主題規(guī)劃與實施提出六字箴言：用心，用力，用情。一是勉勵大家依托教材，用力實施，尤其是要使用好廣州市勞動教材，因為此套教材立足廣州特色，基于勞動體驗，主題豐富，配套資源實用，專業(yè)性強。二是用力常規(guī)，落實三階段五課型；三是突出評價，用情規(guī)劃。接著張素文老師就設計制作課作了指引，可以細分為創(chuàng)意設計課，技能訓練課，作品制作課和作品優(yōu)化驗證課。最后由王宇凡、黃瑞珍、張秀恒三位老師就老師們圍繞“主題活動的規(guī)劃與實施”與“設計制作活動”兩個方面提出的問題作了詳細的解答，為有困惑的老師指明了前進的方向。</p>