<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>千軍萬馬我當(dāng)先 一騎絕塵誰與共</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">--5月30日教研室例會暨名優(yōu)特生培養(yǎng)專題工作研討會側(cè)記</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 5月30日上午，市教研室工作例會暨名優(yōu)特生培養(yǎng)專題工作研討會在教研室閱覽室召開。會議由教研室主任馬培函同志主持。</p> <p class="ql-block"> 十年寒窗磨一劍，六月沙場試鋒芒。距離2022年中高考已經(jīng)進(jìn)入沖刺的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，繼上周“每科再提3—5分”專題的基礎(chǔ)上，本周教研室設(shè)計(jì)了“因材施教，育群山樹高峰，精心培育，名優(yōu)特上臺階”專題，助力學(xué)校在高精尖學(xué)生培養(yǎng)上求突破。</p> <p class="ql-block"> 本次教科研論壇特別邀請了滕南中學(xué)副校長李樹軍、滕州一中騰云部副主任馬軍，交流探討名優(yōu)特生培養(yǎng)的策略、方法、技巧。首先，李樹軍校長以“精準(zhǔn)施策抓質(zhì)量，砥礪奮進(jìn)促提升”為題，分享了學(xué)校以“精·和”文化為思想指導(dǎo)，實(shí)施精細(xì)管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)精準(zhǔn)教研、抓實(shí)課堂教學(xué)、落實(shí)名優(yōu)生培養(yǎng)、力促邊緣生轉(zhuǎn)優(yōu)、實(shí)施科學(xué)備考等方面的有效做法。</p> <p class="ql-block"> 接著，馬軍主任從教學(xué)、管理、教師、學(xué)生心理四個(gè)方面，交流了騰云部在備考的最后階段，做實(shí)做細(xì)復(fù)習(xí)、應(yīng)考的各個(gè)環(huán)節(jié)，為考生保駕護(hù)航的具體做法。</p> <p class="ql-block"> 千軍萬馬我當(dāng)先，一騎絕塵誰與共。馬主任首先對兩位校長（主任）帶來的學(xué)校名優(yōu)特生培養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)給予了高度的評價(jià)，對兩所學(xué)校為滕州教育亮品牌所做的貢獻(xiàn)表示感謝。馬主任指出，成績的取得，源于精細(xì)化的管理和真誠的付出，所有的成績都是干出來的，都是一刀一槍拼出來的，相信兩所學(xué)校在即將到來的中高考中，都能交一份滿意的答卷。</p> <p class="ql-block"> 在部署本周工作時(shí)，馬主任強(qiáng)調(diào)，一要聚焦中高考，抓住最后的沖刺階段，努力為學(xué)生打通最后一公里，服務(wù)考生最后一米，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的做法，做好服務(wù)和指導(dǎo)工作，做有力的同行者和引領(lǐng)者；二要精心設(shè)計(jì)活動，用活動推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，推進(jìn)調(diào)研工作的進(jìn)行，助力學(xué)校和教師發(fā)展；三要繼續(xù)做好“棗·悅讀”校園讀書活動的落實(shí)，以活動育人，在推動學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上，組織學(xué)科教師開展閱讀活動，為師生搭建閱讀展示的平臺。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)備考，踔厲沖刺，向中高考最后一公里要成績。本次例會，聚焦名優(yōu)特生培養(yǎng)，堅(jiān)持校研合力，狠抓備考實(shí)效，傾盡全力服務(wù)，助力學(xué)校打贏2022年中高考這場硬仗。</p>