相遇云端，教研同行——夏津縣小學(xué)語(yǔ)文教研中心活動(dòng)紀(jì)實(shí)夏津縣小學(xué)語(yǔ)文教研中心 <p class="ql-block"> 隨著《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》正式發(fā)布，為全面了解小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)實(shí)質(zhì)和主要變化，準(zhǔn)確把握新時(shí)代語(yǔ)文學(xué)科的育人功能，努力打造高效課堂，促進(jìn)語(yǔ)文教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，夏津縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科中心進(jìn)行了線上教研。各位成員老師集中聽(tīng)取了云端專(zhuān)家鄭國(guó)民教授關(guān)于新課標(biāo)解讀培訓(xùn)并學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程》雜志課標(biāo)專(zhuān)刊里的新課標(biāo)解讀內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 鄭教授對(duì)語(yǔ)文新課標(biāo)的解讀，猶如一泓清泉緩緩流入我們每個(gè)人的心間。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，各位老師認(rèn)真觀看視頻，用心做好筆記，摘錄下每一個(gè)精彩的內(nèi)容，以便在活動(dòng)結(jié)束后還能經(jīng)常進(jìn)行溫習(xí)，常學(xué)常新。</p> <p class="ql-block"> 鄭教授從修訂背景、修訂思路以及主要的變化和突破、實(shí)施重點(diǎn)難點(diǎn)等方面對(duì)語(yǔ)文2022版義教課標(biāo)做了解讀。</p> <p class="ql-block"><b>一、修訂背景</b></p><p class="ql-block">（一）落實(shí)黨和國(guó)家教育方針政策，體現(xiàn)未來(lái)社會(huì)人才培養(yǎng)新要求。</p><p class="ql-block">（二）認(rèn)真總結(jié)義務(wù)教育語(yǔ)文課程改革，20年來(lái)的成就和經(jīng)驗(yàn)，深入分析課程實(shí)施中出現(xiàn)的突出問(wèn)題，探索我國(guó)語(yǔ)文課程建設(shè)新方向。</p><p class="ql-block">（三）把握世界基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)注國(guó)際課程改革新動(dòng)態(tài)，努力探索出具有一定社會(huì)影響的中國(guó)特色語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)。</p><p class="ql-block"><b>二、修訂思路</b></p><p class="ql-block">（一）以文化人，培根鑄魂，繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，革命文化，社會(huì)主義先進(jìn)文化。</p><p class="ql-block">（二）以核心素養(yǎng)為統(tǒng)領(lǐng)，構(gòu)建素養(yǎng)型課程目標(biāo)和結(jié)構(gòu)化課程內(nèi)容。</p><p class="ql-block">（三）突出語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群的整合性，情境性和實(shí)踐性，推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式深度變革。</p><p class="ql-block"><b>三、主要變化與突破</b></p><p class="ql-block">（一）立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，構(gòu)建素養(yǎng)型語(yǔ)文課程目標(biāo)。</p><p class="ql-block">（二）強(qiáng)化語(yǔ)文課程內(nèi)容與文化人的價(jià)值取向，構(gòu)建結(jié)構(gòu)化的語(yǔ)文課程內(nèi)容。</p><p class="ql-block">（三）研制語(yǔ)文學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，刻畫(huà)學(xué)生四個(gè)階段的語(yǔ)文學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)。</p><p class="ql-block">（四）明確過(guò)程性評(píng)價(jià)和考試命題要求，突出評(píng)價(jià)和命題的導(dǎo)向性。</p><p class="ql-block">（五）積極回應(yīng)現(xiàn)實(shí)訴求，落實(shí)政策要求，減輕學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。</p><p class="ql-block"><b>四、實(shí)施重點(diǎn)和難點(diǎn)</b></p><p class="ql-block">（一）全面把握核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">（二）深入理解語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群。</p><p class="ql-block">（三）充分發(fā)揮評(píng)價(jià)和考試的導(dǎo)向作用。</p> <p class="ql-block"> 另外，老師們還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程》雜志課標(biāo)專(zhuān)刊中關(guān)于語(yǔ)文新課標(biāo)解讀部分。</p><p class="ql-block"> 其實(shí)，課標(biāo)是“指揮棒”，為我們?nèi)绾问┙讨该髁朔较颉Ｔ诮窈蟮慕虒W(xué)中老師們必將深入鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，探索新方法，實(shí)現(xiàn)新突破。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于新課標(biāo)的解讀，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，要持續(xù)下去，不斷深入。每位教師要做到心中有標(biāo)準(zhǔn)，腳下有經(jīng)緯，在不斷學(xué)習(xí)中明確教學(xué)方向，把新課標(biāo)的理念融入到教學(xué)中去，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編輯：吳瑩瑩</p><p class="ql-block"> 審核：靳立靜</p> 語(yǔ)文新課標(biāo)語(yǔ)文課程素養(yǎng)解讀學(xué)習(xí)課程教研課標(biāo)基礎(chǔ)教育