<p class="ql-block"> 為了貫徹落實省、市、區(qū)關于做好新冠疫情防控工作指示精神，扎實做好學生復學前的疫情防控準備，切實保障校園內廣大學生和教職員工的生命安全和身心健康，提高大家的疫情防控和應急處置能力。5月31日水埠小學開展了返校復學疫情防控演練活動。</p><p class="ql-block"> 對于這次演練，學校領導高度重視，在演練前，召開了復學疫情防控演練專題會議，組織全體教師學習2022年春季復學疫情防控演練方案，部署演練工作。本次演練針對復學后實際場景，重點模擬三種情景：1、校門口防控；2、教室防控；3、隔離觀察室防控。</p> 情景一：學校門口防控 <p class="ql-block">1??. 嚴格把好入校園第一關，學校進行分批復課、錯峰上學。駕駛小車回校的教職工從正門進學校，須由值日老師進行體溫測試并記錄，無異常方可入校。</p> <p class="ql-block">2??. 老師和同學們佩戴口罩排隊有序進入校園，人與人之間前后左右均保持1米距離。他們手持《返校前14天自測體溫表》，有序地通過紅外線測溫通道，在測溫區(qū)面向測溫槍測溫，體溫在37.3℃以下方可進入校園，值日領導收齊體溫表，對學生進行手部和所帶書包進行消毒。</p> <p class="ql-block">3??.值日領導引導學生到就近的洗手池按七步洗手法洗手。其七步為“內、外、夾、弓、大、力、腕”，洗手時間不少于20秒。</p> <p class="ql-block">4??.現(xiàn)場紅外體溫測量儀發(fā)現(xiàn)一名學生體溫異常，為37.6℃，值日領導馬上截住該學生帶到臨時隔離觀察區(qū)。保健員用測溫槍進行第二次核實體溫37.7℃，詢問記錄學生近14天身體狀況和行跡情況后，排除疑似病例。值日領導打電話給班主任，讓班主任通知家長說明發(fā)熱學生情況，并要求家長馬上到學校接孩子前往醫(yī)院就診。</p> 情景二：教室防控 <p class="ql-block">1??.教室座位之間相隔1米以上距離，每天全方位清潔消毒。班主任到班做好晨（午）檢，進行額體溫測量，并做好記錄。</p> <p class="ql-block">2??.（有一天）科任老師正在上課，突然兩名學生出現(xiàn)連續(xù)咳嗽等不適癥狀，經(jīng)詢問后馬上對其測體溫，38℃，體溫異常?？迫卫蠋煄г搶W生到臨時隔離區(qū)就坐并通知班主任。</p> <p class="ql-block">3??.班主任到達現(xiàn)場將發(fā)熱學生帶到隔離觀察室。</p> <p class="ql-block">4??.科任老師組織其他同學撤離到備用教室就坐，并對學生進行心理疏導工作。</p> <p class="ql-block">5??.消毒組人員馬上進行封鎖現(xiàn)場并全面消毒。</p> 情景三：隔離觀察室防控 <p class="ql-block">1??.班主任把體溫異常學生帶到隔離觀察室。</p> <p class="ql-block">2??.保健員先用水銀溫度計對該體溫異常學生進行腋下二次檢測，發(fā)現(xiàn)體溫為38.2℃。</p><p class="ql-block">3??.保健員對發(fā)熱學生進行體溫復核與詢問流行病學史，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其有與疑似病例密切接觸史，并伴有咳嗽胸悶等癥狀，疑似新冠病例。保健員馬上將此情況報告龐土權校長，龐土權校長將情況報告莫旭輝校長。</p> <p class="ql-block">4??.龐土權校長打電話給各應急小組相關負責人，召開學校傳染病防控領導小組會議，宣布啟動應急預案，同時向鎮(zhèn)疫情防控辦匯報情況。各應急小組按應急預案指引進行應急處置。</p> <p class="ql-block"> 安全復課，演練先行。通過此次疫情防控演練，提高了學校疫情防控應急處置能力，增強了師生全力以赴、攻堅克難、戰(zhàn)勝疫情的決心和信心。我校將繼續(xù)高度重視，抓好疫情防控常態(tài)化工作，扎實做好復課的各項準備工作，確保師生們安全有序返校復課。</p>